思茅师范高等专科学校最好什么时候去

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• 1、思茅师范高等专科学校最好什么时候去
• 2、思茅师范高等专科学校需要多少钱门票
• 3、思茅师范高等专科学校在哪里

思茅师范高等专科学校最好什么时候去

思茅师范高等专科学校最佳时间：全年
思茅师范高等专科学校是1978年12月国务院批准设立的全日制公办省属普通高等专科学校。

1977年，学校开始筹建，1978年10月正式招生，与思茅师范在同一校园办学；1987年2月，迁入思茅市翠云区宁洱大道242号现校址办学。1998年4月，云南省电大思茅分校成建制并入；1998年9月，学校管理体制调整为省地共建共管，以省管为主；1999年，确定为云南省首批发展高等职业技术教育的试点学校；2000年，通过云南省高等职业技术教育办学资质评价，成为首批高等职业技术教育办学合格学校。

截止2005－2006学年初，有全日制在校生3119人，非全日制成人教育学员2324人，面向全省16个地州市招生。

专业总数为22个，以中小学教师教育为主，其中有汉语言文学教育、英语教育、数学教育、历史学教育、生物学教育、物理学教育、计算机科学教育、教育技术学、音乐教育、美术教育、体育教育、应用生物教育、幼儿教育、初等教育（文科方向）、初等教育（理科方向）、思想政治教育等16个师范教育专业，计算机应用技术、应用英语、艺术设计、森林资源管理、生物资源开发利用（药用植物方向）、律师事务等6个职业技术教育专业，涵盖文学、理学、历史学、教育学、法学、农学等学科门类。

有中文系、英语系、数学系、社会科学系、音乐系、美术系、体育系、生命科学系、计算机科学系等9个系，有教师教育教学与研究、思想政治教育与研究两个中心。

全校教师总数为180人，其中专任教师168人，双肩挑教师3人，外聘教师9人；专任教师中具有高级职称的49人，占29.2%；40岁以下的青年教师129人，其中具有硕士以上学位的教师为30人，在读研究生8人，共为38人，占22.62%。

校园占地105067平方米（含租用的鱼水路教学区20067平方米），生均占地33.69平方米；建筑面积77262平方米，生均24.77平方米；教学行政用房32328平方米，生均10.37平方米；学生宿舍21242平方米，生均6.81平方米。

有生物学综合实验中心、物理学基础及应用实验中心、教育技术中心和网管计算中心等4个实验中心，下属26个实验室；多媒体教室8个1056座；语言实验室3个143座，有教学用计算机777台；教学仪器设备值1227.34万元，生均3935元。

图书馆藏书36.57万册，生均117册，电子图书55000册；阅览学习座位1183座，电子阅览室1个95座。

学校校园局域网采用Client/Server体系结构及1000M快速以太网技术,1000M/100M网络结构,共布信息点140个,连接计算机400余台。

与中国科学院西双版纳热带植物园（以下简称西园）合作共建热带园艺人才培养基地，分别在师专和西园设立。西园基地有学生宿舍1413.64平方米；多媒体教室2个280平方米；图书馆1065.8平方米,藏书50540册；实验楼面积1550平方米;标本馆1个1200平方米,收集标本100382份；种质库1个500平方米；行政用房2548.94平方米，试验实习用地2300亩等，优良的办学设施资源，充分保证了基地人才培养工作的需要。

我校与云南龙生绿色产业（集团）有限公司、思茅茶树良种场，思茅市各县（区）一中，市幼儿园及思茅市中级人民法院等部门分别签署合作共建教育教学实践研究基地协议书，各专业校外教学实践基地达29个。

2003年，云南省旅游局确定我校为旅游教育培训定点单位；2004年，云南省劳动社会保障厅批准我校建立第199国家职业技能鉴定所。

建校28年来，我校累计输送各类毕业生12847人，为思茅及周边地州的基础教育，尤其是农村教育培养了大批合格的教师，不少毕业生已成为中小学骨干教师、校长或教育行政部门负责人，在传统的师范教育向现代教师教育转型，建立更加开放、灵活的教师教育体系，实现教师教育一体化的进程中必将有更大的作为；充分利用与西园联合创建热带园艺人才培养基地的得天独厚的优势，培养生产、建设、管理第一线的应用性专门人才，服务地方经济的能力不断增强。

学校始终以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为中心，体现现代大学制度以人为本的理念，走质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校之路。为传承地方文化艺术，学校成立了思茅绝版木刻研究所、版画工作室和佤族文化研究所，使版画艺术、民族文化、普洱茶文化研究等特色优势项目打入国际领域；坚定不移地实施走出去发展战略，重点推进与老挝、泰国的教育交流合作，拓展与省内、国内高校合作，提升学校的国际化水平和社会合作能力。

经过多年的发展，学校办学条件明显改善、教师队伍整体实力增强，办学质量、效益有较大的提高。目前，学校正着手新校区的筹建工作，争取在十一五期间把学校办成本专科教育并存，学历教育与非学历教育并举，普通高等教育与成人教育相结合，具有鲜明办学特色的多学科专业的本科层次的普洱学院。

思茅师范高等专科学校需要多少钱门票

思茅师范高等专科学校门票价格：免费
思茅师范高等专科学校是1978年12月国务院批准设立的全日制公办省属普通高等专科学校。

1977年，学校开始筹建，1978年10月正式招生，与思茅师范在同一校园办学；1987年2月，迁入思茅市翠云区宁洱大道242号现校址办学。1998年4月，云南省电大思茅分校成建制并入；1998年9月，学校管理体制调整为省地共建共管，以省管为主；1999年，确定为云南省首批发展高等职业技术教育的试点学校；2000年，通过云南省高等职业技术教育办学资质评价，成为首批高等职业技术教育办学合格学校。

截止2005－2006学年初，有全日制在校生3119人，非全日制成人教育学员2324人，面向全省16个地州市招生。

专业总数为22个，以中小学教师教育为主，其中有汉语言文学教育、英语教育、数学教育、历史学教育、生物学教育、物理学教育、计算机科学教育、教育技术学、音乐教育、美术教育、体育教育、应用生物教育、幼儿教育、初等教育（文科方向）、初等教育（理科方向）、思想政治教育等16个师范教育专业，计算机应用技术、应用英语、艺术设计、森林资源管理、生物资源开发利用（药用植物方向）、律师事务等6个职业技术教育专业，涵盖文学、理学、历史学、教育学、法学、农学等学科门类。

有中文系、英语系、数学系、社会科学系、音乐系、美术系、体育系、生命科学系、计算机科学系等9个系，有教师教育教学与研究、思想政治教育与研究两个中心。

全校教师总数为180人，其中专任教师168人，双肩挑教师3人，外聘教师9人；专任教师中具有高级职称的49人，占29.2%；40岁以下的青年教师129人，其中具有硕士以上学位的教师为30人，在读研究生8人，共为38人，占22.62%。

校园占地105067平方米（含租用的鱼水路教学区20067平方米），生均占地33.69平方米；建筑面积77262平方米，生均24.77平方米；教学行政用房32328平方米，生均10.37平方米；学生宿舍21242平方米，生均6.81平方米。

有生物学综合实验中心、物理学基础及应用实验中心、教育技术中心和网管计算中心等4个实验中心，下属26个实验室；多媒体教室8个1056座；语言实验室3个143座，有教学用计算机777台；教学仪器设备值1227.34万元，生均3935元。

图书馆藏书36.57万册，生均117册，电子图书55000册；阅览学习座位1183座，电子阅览室1个95座。

学校校园局域网采用Client/Server体系结构及1000M快速以太网技术,1000M/100M网络结构,共布信息点140个,连接计算机400余台。

与中国科学院西双版纳热带植物园（以下简称西园）合作共建热带园艺人才培养基地，分别在师专和西园设立。西园基地有学生宿舍1413.64平方米；多媒体教室2个280平方米；图书馆1065.8平方米,藏书50540册；实验楼面积1550平方米;标本馆1个1200平方米,收集标本100382份；种质库1个500平方米；行政用房2548.94平方米，试验实习用地2300亩等，优良的办学设施资源，充分保证了基地人才培养工作的需要。

我校与云南龙生绿色产业（集团）有限公司、思茅茶树良种场，思茅市各县（区）一中，市幼儿园及思茅市中级人民法院等部门分别签署合作共建教育教学实践研究基地协议书，各专业校外教学实践基地达29个。

2003年，云南省旅游局确定我校为旅游教育培训定点单位；2004年，云南省劳动社会保障厅批准我校建立第199国家职业技能鉴定所。

建校28年来，我校累计输送各类毕业生12847人，为思茅及周边地州的基础教育，尤其是农村教育培养了大批合格的教师，不少毕业生已成为中小学骨干教师、校长或教育行政部门负责人，在传统的师范教育向现代教师教育转型，建立更加开放、灵活的教师教育体系，实现教师教育一体化的进程中必将有更大的作为；充分利用与西园联合创建热带园艺人才培养基地的得天独厚的优势，培养生产、建设、管理第一线的应用性专门人才，服务地方经济的能力不断增强。

学校始终以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为中心，体现现代大学制度以人为本的理念，走质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校之路。为传承地方文化艺术，学校成立了思茅绝版木刻研究所、版画工作室和佤族文化研究所，使版画艺术、民族文化、普洱茶文化研究等特色优势项目打入国际领域；坚定不移地实施走出去发展战略，重点推进与老挝、泰国的教育交流合作，拓展与省内、国内高校合作，提升学校的国际化水平和社会合作能力。

经过多年的发展，学校办学条件明显改善、教师队伍整体实力增强，办学质量、效益有较大的提高。目前，学校正着手新校区的筹建工作，争取在十一五期间把学校办成本专科教育并存，学历教育与非学历教育并举，普通高等教育与成人教育相结合，具有鲜明办学特色的多学科专业的本科层次的普洱学院。

思茅师范高等专科学校在哪里

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思茅师范高等专科学校属于思茅人文景观的著名景点。
思茅师范高等专科学校是1978年12月国务院批准设立的全日制公办省属普通高等专科学校。

1977年，学校开始筹建，1978年10月正式招生，与思茅师范在同一校园办学；1987年2月，迁入思茅市翠云区宁洱大道242号现校址办学。1998年4月，云南省电大思茅分校成建制并入；1998年9月，学校管理体制调整为省地共建共管，以省管为主；1999年，确定为云南省首批发展高等职业技术教育的试点学校；2000年，通过云南省高等职业技术教育办学资质评价，成为首批高等职业技术教育办学合格学校。

截止2005－2006学年初，有全日制在校生3119人，非全日制成人教育学员2324人，面向全省16个地州市招生。

专业总数为22个，以中小学教师教育为主，其中有汉语言文学教育、英语教育、数学教育、历史学教育、生物学教育、物理学教育、计算机科学教育、教育技术学、音乐教育、美术教育、体育教育、应用生物教育、幼儿教育、初等教育（文科方向）、初等教育（理科方向）、思想政治教育等16个师范教育专业，计算机应用技术、应用英语、艺术设计、森林资源管理、生物资源开发利用（药用植物方向）、律师事务等6个职业技术教育专业，涵盖文学、理学、历史学、教育学、法学、农学等学科门类。

有中文系、英语系、数学系、社会科学系、音乐系、美术系、体育系、生命科学系、计算机科学系等9个系，有教师教育教学与研究、思想政治教育与研究两个中心。

全校教师总数为180人，其中专任教师168人，双肩挑教师3人，外聘教师9人；专任教师中具有高级职称的49人，占29.2%；40岁以下的青年教师129人，其中具有硕士以上学位的教师为30人，在读研究生8人，共为38人，占22.62%。

校园占地105067平方米（含租用的鱼水路教学区20067平方米），生均占地33.69平方米；建筑面积77262平方米，生均24.77平方米；教学行政用房32328平方米，生均10.37平方米；学生宿舍21242平方米，生均6.81平方米。

有生物学综合实验中心、物理学基础及应用实验中心、教育技术中心和网管计算中心等4个实验中心，下属26个实验室；多媒体教室8个1056座；语言实验室3个143座，有教学用计算机777台；教学仪器设备值1227.34万元，生均3935元。

图书馆藏书36.57万册，生均117册，电子图书55000册；阅览学习座位1183座，电子阅览室1个95座。

学校校园局域网采用Client/Server体系结构及1000M快速以太网技术,1000M/100M网络结构,共布信息点140个,连接计算机400余台。

与中国科学院西双版纳热带植物园（以下简称西园）合作共建热带园艺人才培养基地，分别在师专和西园设立。西园基地有学生宿舍1413.64平方米；多媒体教室2个280平方米；图书馆1065.8平方米,藏书50540册；实验楼面积1550平方米;标本馆1个1200平方米,收集标本100382份；种质库1个500平方米；行政用房2548.94平方米，试验实习用地2300亩等，优良的办学设施资源，充分保证了基地人才培养工作的需要。

我校与云南龙生绿色产业（集团）有限公司、思茅茶树良种场，思茅市各县（区）一中，市幼儿园及思茅市中级人民法院等部门分别签署合作共建教育教学实践研究基地协议书，各专业校外教学实践基地达29个。

2003年，云南省旅游局确定我校为旅游教育培训定点单位；2004年，云南省劳动社会保障厅批准我校建立第199国家职业技能鉴定所。

建校28年来，我校累计输送各类毕业生12847人，为思茅及周边地州的基础教育，尤其是农村教育培养了大批合格的教师，不少毕业生已成为中小学骨干教师、校长或教育行政部门负责人，在传统的师范教育向现代教师教育转型，建立更加开放、灵活的教师教育体系，实现教师教育一体化的进程中必将有更大的作为；充分利用与西园联合创建热带园艺人才培养基地的得天独厚的优势，培养生产、建设、管理第一线的应用性专门人才，服务地方经济的能力不断增强。

学校始终以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为中心，体现现代大学制度以人为本的理念，走质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校之路。为传承地方文化艺术，学校成立了思茅绝版木刻研究所、版画工作室和佤族文化研究所，使版画艺术、民族文化、普洱茶文化研究等特色优势项目打入国际领域；坚定不移地实施走出去发展战略，重点推进与老挝、泰国的教育交流合作，拓展与省内、国内高校合作，提升学校的国际化水平和社会合作能力。

经过多年的发展，学校办学条件明显改善、教师队伍整体实力增强，办学质量、效益有较大的提高。目前，学校正着手新校区的筹建工作，争取在十一五期间把学校办成本专科教育并存，学历教育与非学历教育并举，普通高等教育与成人教育相结合，具有鲜明办学特色的多学科专业的本科层次的普洱学院。 591考研网

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