去美国读酒店管理专业怎么样

最近经常有小伙伴私信询问去美国读酒店管理专业怎么样相关的问题，今天，591考研网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、去美国读酒店管理专业怎么样
• 2、应届生报考非全日制，报名时报考类别应该如何填写？（不知道就业单位）
• 3、会计专业人才培养方案包括哪些内容

去美国读酒店管理专业怎么样

一般谈到酒店管理，大家可能是会先想到瑞士的酒店管理专业。但其实美国的酒店管理专业一样是实力深厚的。那么就有与去看看美国这个酒店管理专业的留学情况吧。 591考研网

一、酒店管理专业发展前景

随着全球经济的不断复苏与快速发展，酒店行业在全球与中国地区的发展速度与就业率将远远超出传统型行业。

酒店管理专业已成为全球zui具潜力的专业之一，目前，高级酒店管理人才全球性紧缺，甚至出现了供不应求的局面。

目前，美国酒店管理行业人才缺口约1.6 万人。同时随着进一步的全球化，越来越多的国际游客接待量，招收国际性人才进入美国酒店管理行业已经成了必然的趋势。

在中国，全世界已有 17 个国际酒店管理集团在上海投资或管理星级酒店，酒店行业在不断发展扩充，对高端人才的需求也不断增加，每年都需要数以千计的国际化酒店管理人才。

二、去美国读酒店管理专业的优势

1、去美国读酒店管理，让我不再是理论家在美国学习酒店管理专业可不是在图书馆里纸上谈兵。

2、美国拥有众多世界最强的酒店管理集团，带薪实习机会多。

3、美国拥有一流的教育师资队伍。世界上最大的经济、教育强国，美国的酒店管理专业在世界上无疑也是最好的。

4、美国开放式的课堂气氛。

5、美国吸纳全世界各国的留学生，文化的交流，拥有更豁达的世界观。

6、申请时并不需要学生有很强的专业背景，更注重你有没有人与人的沟通能力，

只要学生性格开朗乐观，本身对于与不同类型的客户进行沟通有足够的信心，那就可以把这个专业学好。

7、美国开设酒店管理专业的学校几乎都会有自己对口的酒店，为学生提供实习机会，为以后就业提供便利。

三、热门专业与申请要求

1、康奈尔大学

美国康奈尔大学的酒店管理学院全美首屈一指。为了训练学习，康奈尔自设了酒店。康奈尔的酒店管理学院也曾被希尔顿酒店创始人康拉德•希尔顿称赞为“全世界最优秀的学院”。

研究生录取要求：

TOEFL 80以上，IELTS：7.0以上

需提交GMAT或 GRE 成绩

录取平均 GPA 3.3

不限定申请背景，但倾向有管理相关工作经验。

2、天普大学

天普大学福克斯工商管理学院建立于 1922 年，作为一个规模较小的私立学院，福克斯工商管理学院致力于为不同背景的学生提供他们所需的知识和技能培训，以确保他们在今天的就业市场中能够立足。

天普大学福克斯工商管理学院的财政办公室通过以薪酬抵消费用的方式资助学生的学业，并为学生提供就业咨询服务。天普大学福克斯商学院跻身全美最具企业家精神商学院前五名。

研究生录取要求：

TOEFL 80 以上，IELTS：6.5 以上

GMAT 或者 GRE 均可

GPA3.0以上

3、休斯顿大学-希尔顿酒店管理学院

希尔顿酒店管理学院全美排名前五。

学校里面就有一个希尔顿酒店，他们学院很多课都是在酒店里上的。休斯顿服务业比较发达，酒店特别多，工作好找待遇又高。

研究生录取要求：

TOEFL：80+，IELTS：6.5+

GMAT 或者 GRE 均可

GPA3.0 以上

要求一年工作经验

The MS program is 36 hours in length and is designed for completion on the UH main campus over the course of two academic years.

MS 课程长 36小时， 设计用于在两个学年内在 UH 主校区完成。

4、乔治华盛顿大学

乔治华盛顿大学在白宫附近，因此很多警卫，是最安全的城市。

校园很美，教育质量很好。乔治华盛顿大学被评为拥有最好的宿舍，宿舍像宫殿，最自由的大学。

学校资源惊人，有最好的职业规划中心，全年有很多实习机会；得益于地理优势，就业机会很多。教授很有帮助，不但可以在学术上指导学生，也可给与宝贵的职业信息。

研究生录取要求：

乔治华盛顿的酒店管理方向属于旅游管理方向的一个分支。

托福 100 以上，雅思 7.0（小分不低于 6.0）以上

GMAT 或 GRE均可

平均 GPA3.4 以上

平均年龄 26 岁，国际生 53%，其中女生76%

建议有工作经验

Full-time students can complete the M.T.A. program in one

and a half to two years； part-time students can finish the

degree within three years.

全日制学生可以用1.5年至2年时间完成硕士课程；非全日制学生可以用三年时间获得学位。

5、强生威尔士大学

强生威尔士大学，其酒店管理专业排名第2。

创校于 1914 年，初期为一所商业学校，后以杰出的教学、优良的师资，和完善设施等遍布全美各大校区，进而闻名全球。

设有 47 项学位，包含商业课程（ MBA ）、烹饪艺术、餐饮管理及教育等，为学生提供良好的就业机会。所有的科系均设有学士、硕士。

酒店管理研究生为在线项目，计划研究生申请酒店管理可以考虑MBA 下的酒店管理方向。

研究生录取要求：

托福 80 以上，雅思 6.5 以上

GPA 3.0 以上

若GPA成绩不符合要求，某些商学院硕士申请需要提交GMAT/GRE成绩

6、佛罗里达国际大学

佛罗里达国际大学（Florida International University）位于美国海滨城市迈阿密，是迈阿密第一所公立、四年制大学。

该校建于1965 年，该校面积在全美大学中排名第 7，学生人数五万余人，是全美 25 所最大公立大学之一，同时是得到中国教育部认证的美国高校。

该校下设 23 个学院，涵盖学科 200 余个，99%的教师拥有博士或其所在领域的最高学位，教学质量优异。

研究生录取要求：

FIU 的酒店管理开设在 Chaplin School of Hospitality & Tourism Management 下，其中  Hospitality Management 分为（thesis 和 non-thesis）两个项目，项目共 33 学分。

Minimum 3.0 GPA required to waive GRE/GMAT，Required for all foreign graduates （550 paper-based， 80 internet-based on TOEFL or 6.5 on IELTS）。

国际生春季截止日期为8月1日，秋季截止日期为2月15日。

应届生报考非全日制，报名时报考类别应该如何填写？（不知道就业单位）

应届生报考非全日制，报名时报考类别应该填写如下:1.高考的“报考类别”：
a.普通高校招生报考类别有：文史、艺术文、体育文、理工、艺术理、体育理、单独招生；艺术文、体育文考生可兼报文史专业，艺术理、体育理考生可兼报理工专业。
b.对口招生报考类别有：旅游类、服装类、财经类、文秘类、农林类、畜牧兽医类、机械类、电子电工类、建筑类、计算机类、烹饪类、医学类、化工类、采矿及安全工程类、学前教育类。
2.硕士研究生考试的“报考类别”：
a.国家计划内非定向：一般指参加全国统考或免试推荐生，录取后将本人人事档案转到我校，毕业后按国家有关政策就业。
b.国家计划内定向：一般指参加全国统一入学考试的来自国家大中型企事业单位的考生，其在校学习期间不转人事档案和工资等关系，其工资等由原单位发放，毕业后回原单位工作，入学前须签订定向协议。
c.国家计划外委托培养：一般指工商管理全国联考的考生。其在校期间均不转人事档案及工资等关系，入学前须签订委托培养协议并缴纳委托培养费用。
d.国家计划外自筹经费：一般指参加全国统考且符合录取条件但计划内不能录取者；参加工商管理联考的考生，该类考生只招委培生,不转人事关系，毕业后回原单位工作.需签订委培协议并缴纳自筹经费费用。

会计专业人才培养方案包括哪些内容

591考研网(https://www.591kaoyan.com)小编还为大家带来会计专业人才培养方案包括哪些内容的相关内容。

会计专业人才培养方案包括哪些内容

一、指导思想
以党的教育方针为指标，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为依据，贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的精神，全面育人，打好基础，熟练技能，使学生成为适应二十一世纪高素质的创业型劳动者。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的能够胜任会计核算、银行出纳、收银员、统计员、营销员以及教学等方面工作的德、智、体、美、劳、全面发展的应用型初级级专门人才。
二、招生物件与学制
招收初中毕业生或具有同等学力者，学制三年。
三、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事会计核算、银行出纳、收银员、统计员、营销员以及教学等方面工作的德、智、体、美、劳、全面发展的应用型初级型专门人才。
四、就业岗位群
参考：:wenku.baidu./link?url=B72T0oqyGdya0KnUB42pHf5aWuNKrCW9TQxVbsOP0i6jGKWeRcNB_ih1k-VoQwxTxjlVdrN_0nTX2WhRzxhDASTTHtOk8mp4_V8db2va8a3

什么是专业人才培养方案

一是要选择构建培养方案的主线, 二是要根据不同的学科专业,选择课程体系的结构模式, 三是选择适当的技术路线对教学计划进行具体的修订.

东北林业大学 交通工程专业人才培养方案 交通运输专业人才培养方案 交通运输专业人才培养方案哪个好？

交通的就业都很好，个人觉得车辆工程的比较好，因为我就是车辆的，交通工程的话女生可能会比较困难，不太适合，但是也有女生学，就看你自己了

物联网专业人才培养方案核心专业课有哪些

这个，如果对于高校来说，每一个高校的培养计划都是不一样的。物联网有走软体，走嵌入式的，有物联网路开发的，每一个的核心课程都会有所差别。楼主需要的话，我可以把我们的培养计划发给你看看

广西培贤国际职业学院会计专业人才培养方案的主要课程

主要课程有：intro to business；intro to business munication；intro to aounting；intro to quantvemethods；quantve methods for bus management；the business environment；financialaounting；marketing plcy,pln & munication；anizational behaviour；human resourcemanagement；经济学基础；税法；财务分析。

专业人才培养方案与专业教学标准有何区别?, 高职院校专业人才培养方案应该怎么论证

大学（拉丁语：UNIVERSITAS），泛指实施高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织，包括大学、学院、高等职业技术学院、高等专科学校等。
“大学”一词是从拉丁语“UNIVERSITAS”派生，大致意思是“教师和学者的社群”。大学的教学层次通常分为两种型别，分别是研究生和本专科；其中研究生包括硕士研究生和博士研究生两个层次，本专科分为本科和专科两个层次。教学方式主要分为全日制和非全日制两种。

烹饪专业有哪些人才培养方案

这个方案只有你去学校学了才知道噻，现在餐饮这块的发展还是多大的
学习的人也多，所以不要在乎这个方案，直接去学校学习，什么人才都可以培养出来
因为我哥哥就是在四川学习的， 就是学的川菜，现在就是一个大厨了，他自己在学校努力学习就好。

软体工程专业人才培养的能力包括哪些

软体工程专业是计算机领域发展最快的学科分支之一，国家非常重视软体行业的发展，对软体人才的培养给予了非常优惠的政策。本专业培养掌握计算机软体基本理论知识，熟悉软体开发和管理技术、能够在计算机软体领域中从事软体设计、开发和管理的高阶人才。 2、 软体工程专业主修课程：软体工程专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、资料结构、演算法分析、面向物件程式设计、现代作业系统、资料库原理与实现技术、编译原理、软体工程、软体专案管理、电脑保安等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。 3、 软体工程专业毕业去向: 除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软体专业公司﹑资讯咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。 从我周围的例子来看，软体工程学出来，如果程式设计能力强的话，找到一份4000左右的工作还是可以的，但是，问题就是非常的累，而且竞争比较激烈，如果年龄大了但却不能往上走的话，一直作程式设计师是比较没有前途的。不过，如果学的好话，其实和计算机专业差不多，都有机会进比较大的IT公司，我有个学软体的同学就去了IBM，当然，竞争也是很激烈的。 总结起来，我觉得这碗饭并不太好吃，还是看兴趣吧

我国会计专业人才培养模式的现状

一、管理会计人才需求的新特点
面对经济全球化的浪潮，特别是随着我国加入世贸组织之后，企业经营环境发生了根本变化，企业经济主体的多元化和内部管理活动的多元化，促使我国管理会计实务工作对相关专业人才需求呈现出新的特点：
（一）对人才的专业知识水平和技能等方面的需求呈现两极化趋势。一方面是，对于高中毕业生进行初级技能培训，以满足基层工作的需要；另一方面需要具有广博精深专业技能、知识，且具有丰富工作经验的“管理会计高手”，以便于结合企业内外部环境因素，帮助企业管理决策层解读和高效利用会计系统已生成的资讯。
（二）管理会计人员工作表现形式出现泛会计化和非会计化两种趋势。即传统上不参与会计工作的人员（如CEO、中层管理人员、一般员工等）开始做一些会计基础工作（例如，仓房保管员负责登记的入、出库单），传统上的会计人员却开始为企业的计划、预测、决策、日常成本管理献计献策。
（三）管理会计知识对管理咨询越来越重要。知识经济条件下，计算机和网路的普及大大减少了会计核算的工作量，使得会计工作重点由核算转变为对会计资讯的分析和财务管理，实现会计由核算型向管理型的转变，管理咨询作为未来会计专业发展方向，咨询公司作为会计专业毕业生就业场所之一正在悄然兴起。
（四）知识结构要求体现多元化。由于社会专业分工的客观存在，决定了教育领域中专业设定的必要性，决定了所培养出的人才必须具有一定的专长。同时，经济环境的变迁要求管理会计专业人才应掌握管理学、经济学、财务的基本理论和基本知识、掌握财务、管理的定性和定量分析方法；具有计算机技能、职业品行、人际关系、获取资讯以及分析和决策实际问题的能力，具有敏感的职业判断力和持续发展的潜能，即实现“通才+专才”的完美结合。
（五）专业素质能力要求高。现代经济条件下要求管理会计专业人才应是具备一定能力和综合素质、要思想素质好、认知能力强、富有创造性、知识面宽、理论基础扎实。

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