什么是非全日制研究生

什么是非全日制研究生相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于什么是非全日制研究生信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、什么是非全日制研究生
• 2、什么是非全日制研究生？
• 3、全日制和非全日制研究生教育背景和意义？

什么是非全日制研究生

非全日制研究生的定义是考生通过全国统一考试后，被具有研究生教育资格的高校或其他高等教育机构录取，以在职方式学习，在规定的学制内修满学分并通过论文答辩，从而获得相应学历和学位的一种教育模式。
非全日制研究生的政策改革包括：
1. 2016年9月，教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号)，进一步明确了非全日制研究生的相关政策，推动了研究生教育的全面发展。该政策在全日制研究生的基础上，设置了普通高等教育非全日制研究生的统招学历。
2. 2017年开始，在全日制研究生教育的基础上，设立了非全日制研究生教育。非全日制研究生与全日制研究生一样，都是通过全国硕士研究生统一招生考试入学，属于普通高等教育（统招学历），并授予相应的研究生毕业证书和学位证书。两者之间的区别仅在于学习方式。
3. 2019年，教育部规定非全日制研究生应实行定向招生。
4. 2020年2月，教育部、人力资源和社会保障部、中组部、国资委、公安部联合发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，为非全日制研究生的就业权益提供了制度保障，确保他们在就业方面与全日制研究生享有同等待遇。
非全日制研究生的优劣势分析以及常见问题如下：
优势分析：
- 灵活性高，适合在职人员继续深造。
- 学习和工作可以兼顾，有助于实践与理论的结合。
- 获得的国家认可的学历和学位双证，与全日制研究生的证书具有同等法律地位和效力。
劣势分析：
- 在学习期间可能无法享受全日制研究生的一些资源，如奖助学金和在校住宿。
- 部分专业可能对报考资格有特殊要求。
常见问题解答：
1. 非全日制研究生的认可度如何？
非全日制研究生是国家认可的学历教育形式。通过全国统一考试录取，学习内容和全日制研究生一致，毕业证书和学位证书具有同等法律地位和社会认可度。
2. 非全日制与全日制研究生的区别有哪些？
- 学习方式不同：非全日制研究生在职学习，全日制研究生脱产学习。
- 资源享用不同：非全日制研究生通常不享有奖助学金，不能在校住宿，而全日制研究生可以。
- 证书差异：两者均获得国家认可的学历和学位双证，但非全日制研究生的证书上会标注“非全日制”字样。
- 报考条件不同：部分非全日制研究生专业不接受本科应届生报考，而全日制研究生则没有这一限制。

591考研网

什么是非全日制研究生？

非全日制研究生的定义：1、非全日制研究生的定义
非全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或其他国家承认的入学方式，被具有研究生教育资格的高等学校录取，在学校规定的修业年限内，边从事其他职业边进行非脱产学习的研究生。
2、非全日制研究生的入学方式
非全日制研究生的入学方式与全日制研究生相同。考生需要在规定时间内提交资格审核申请，通过审核后参加一月联考和复试。最终成绩优异的考生将被院校录取入学。
3、非全日制研究生的学制
非全日制研究生的学制没有固定时间范围，但一般情况下为3年。学员必须在规定学制内完成所有课程学习和规定的学分，然后准备论文答辩。
4、非全日制研究生的毕业证书
完成非全日制研究生学业的学员将获得学历证书和硕士学位证书，这两个证书分别代表学员的学历和学位得到了提升。在规定时间内通过论文答辩的学员有权申请毕业并获得学校授予的双证。

全日制和非全日制研究生教育背景和意义？

591考研网(https://www.591kaoyan.com)小编还为大家带来全日制和非全日制研究生教育背景和意义？的相关内容。

时光飞逝，转眼间已到了2023年考研备考阶段，今天猎考考研小编为大家整理了“全日制和非全日制研究生教育背景和意义”，希望能对2023年考研的小伙伴有所帮助~
研究生教育是培养高层次创新型专门人才的重要途径。近年来，我国研究生规模不断壮大，研究生的培养形式也从传统的全日制形式发展为全日制和非全日制，本文讲解了两种培养形式的背景意义以及适用人群。此次对我国全日制和非全日制研究生做出明确界定，有利于各级教育行政部门和研究生培养单位完善全日制和非全日制研究生教育的统筹管理和规范管理，防范行政管理风险，促进研究生教育健康可持续发展。
1.加强全日制和非全日制研究生教育统筹管理的背景和意义。
第一，推进依法行政和依法办学。由于我国研究生教育形式与投入机制、奖助政策、人事和户籍管理以及就业服务等紧密联系，随着研究生招生规模的不断扩大和培养形式的多样化，现有的研究生招生计划、培养过程、学历学位和就业服务等方面的管理制度已不适应发展需要，影响正常的研究生培养工作。
第二，促进学习型社会建设。当前，随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异，传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。统筹全日制和非全日制研究生管理，有利于进一步发挥非全日制研究生教育的功能，不断满足社会需求，促进我国终身教育的发展。
第三，推动研究生教育科学管理。明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理，有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案，有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式，有利于用人单位准确聘用硕士或博士学位获得者，有利于加强社会对研究生培养过程的监督。
2.如何界定全日制和非全日制研究生?
全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
3. 如何下达研究生招生计划?
从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划在所下达计划内(国家下达的专项招生计划除外)，各研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排已有学位授权点招生规模。
4. 是否区分全日制和非全日制硕士研究生的招考方式?
在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后，相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考，也存在全日制和非全日制两种学习方式，纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式，其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。具体考试招生政策见我部年度研究生招生管理文件。
5. 是否改变全日制和非全日制研究生的投入机制?
《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生投入机制的意见》(财教〔2013〕19 号)已明确对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理。统一规范后，全日制和非全日制研究生从计划安排即可区分开，研究生收费、拨款、奖助工作更规范，也便于监督管理。
6. 如何保障非全日制研究生培养和学位授予质量?
各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。
7. 如何管理全日制和非全日制研究生学历学位证书?
全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
以上是猎考考研为大家准备整理的关于全日制和非全日制研究生区别的信息，更多考研指南相关信息尽在猎考考研指南频道！
推荐阅读》》》
2020暑期考研备考：跨专业复习4大建议
2020暑期考研复习：英语备考的四个技巧你要知道
考研想顺利？除了复习方法，这项因素也很关键

考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

以上就是什么是非全日制研究生全部内容了，了解更多相关信息，关注591考研网。更多相关文章关注591考研网：www.591kaoyan.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。