免费师范生违约后的不诚信档案有一些什么影响？

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本文目录一览：

• 1、免费师范生违约后的不诚信档案有一些什么影响？
• 2、公费生违约造成的诚信记录
• 3、公费师范生违约后录入诚信档案有什么后果

免费师范生违约后的不诚信档案有一些什么影响？

省教育厅下发了《湖南省关于教育部直属师范大学免费师范生违约处理办法（试行）》的通知，该办法划定了违约和罚款的范围，并且规定，违约学生将面临“退还已享受的免费教育费用”、“记入诚信档案”等处罚。

免费师范生在校四年学习期间，享受免费教育（即免缴学费、住宿费，每人每月补助生活费400元）。毕业上岗任教后即享受当地公办教师同等待遇。我省规定，不履行《师范生免费教育协议书》约定的义务，拒绝到中小学从事教育工作。 591考研网

从事中小学教育工作未满10年且未经教育行政部门批准，擅自离开中小学教学岗位，均认定为违约行为。　　违约的免费师范毕业生应退还免费教育费用，还应缴纳违约金、滞纳金。作出违约处理决定的教育行政部门负责追缴和管理。

其收入作为其他非税收入纳入一般预算管理，用于免费师范毕业生就业服务工作。免费师范生的违约记录记入本人人事档案，并在湖南省毕业生就业网上公布，县级以上教育行政部门负责本行政区域内免费师范生的履约管理，并建立免费师范生诚信档案。

省教育厅在湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心建立湖南省免费师范生信息管理系统，负责免费师范生履约信息管理工作。

扩展资料：

《简章》规定，因身体原因不能完成学业或不宜从事教师职业者都将终止协议，毕业后未按协议从事中小学教育工作的学生将被视为违约。在违约处理决定公布后1月内，违约生必须一次性向生源所在地的教育行政部门，退还所享受的免费教育费用，并缴纳该费用50％的违约金。

超过时限的，须按每天1‰的比例支付滞纳金。同时，教育行政部门有权公布其不诚信记录。此外，毕业后从事中小学教育工作未满10年，且未经生源所在地教育行政部门同意的，在离开教育岗位之日。

按不足服务年限（包括离开的当年）每年10％的比例一次性向生源所在地教育行政部门，退还所享受的免费教育费用，并缴纳该费用50％的违约金。

参考资料来源： 湖南省教育厅-湖南明确免费师范生违约处理办法 违约将记入诚信

参考资料来源： 中华人民共和国教育部-免费师范生毕业后不教书 补交费用赔偿违

公费生违约造成的诚信记录

法律分析：公费师范生违约付出的代价是不小的，不少的省份都会将这个行为记入诚信档案，同时要求该公费师范生返回学费、住宿费和生活费等，当然违约金是肯定少不了的，值得一提的是的记入诚信档案这件事情，我们都知道， 现在这个时代，诚信和信用是很重要的，特别是一些事业单位、机关单位等，非常看重这个东西，出现了失信行为，就不太好。

因为失信行为有可能让你无法被录取，就算你的成绩还算不错，但就是不录取你，以后还想从事教师这份工作，也会有一定的难度，总而言之，会带来很多不好的影响，这里是不太建议公费师范生违约去考研的，无疑是让自己陷入一个两难的境地。也提醒一下想要报考公费师范生的学生，不要随便就报公费师范生，要考虑清楚以后是否要考研等，不然得不偿失。

法律依据：《中华人民共和国教育法》 第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利：

(一)按照章程自主管理;

(二)组织实施教育教学活动;

(三)招收学生或者其他受教育者;

(四)对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分;

(五)对受教育者颁发相应的学业证书;

(六)聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分

(七)管理、使用本单位的设施和经费;

(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;

(九)法律、法规规定的其他权利。

国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。

公费师范生违约后录入诚信档案有什么后果

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而不履约又未按规定及时解约的则需承担违约责任，并退回全部补偿的费用并缴纳 违约金 共计8.4万元;诚信档案中记入“不诚实”记录; 生源地 所在教育局或人事局冻结档案，对违约者一律不签发或改派报到证。江西省教育厅师资处接受记者采访时介绍：从2007年开始，江西平均每年招收240名左右的免费师范生。近3年，每年的毕业生解约率在5%以内，绝大部分毕业生是诚实守信的。解约的原因主要是准备考研、考取公务员、或在北上广及沿海发达地区找到了合适的工作。江西省教育厅的做法被媒体报道后，引起社会反响。有舆论称：权利是建立在义务的基础上的，既然接受了免费读师范大学的权利，就应该在享受完这些
权利后去积极履行义务，这才符合最基本的社会 契约精神 。为了避免更多违约现象发生，顶层设计还需进一步完善：第一，加大宣传力度，从源头上降低违约率，让有意报考者深刻认识到免费师范生的权利和义务;第二，强化惩戒措施，除了执行冻结 人事档案 、不签发或改派 就业报到证 等措施外，还可通过完善征信工作、提高违约金数额等手段，让违约者在购房、贷款等问题上遭遇更多障碍;第三，完善保障机制，通过改善工资福利待遇、提高职业上升空间、完善培养机制等手段，提高免费师范生前往基层工作的积极性。而江西省教育厅师资处有关人员认为，小部分 免费教育师范生 申请解约是正常的，教育部在政策设计时就已经预料到有部分毕业生不能履行协议。毕竟大
学4年时间，免费师范生的思想会发生很大变化，如要进一步提高免费师范生的履约率，建议部属师范大学强化日常教育和管理，让这些学生不忘初心，坚定毕业后从教的 理想信念 。(记者
李菁莹)

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