编导专业有必要考研吗？

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本文目录一览：

• 1、编导专业有必要考研吗？
• 2、跨专业报考中国传媒大学广播电视艺术学方向研究生问题
• 3、学习数字媒体技术专业是一种怎样的体验？

编导专业有必要考研吗？

当然有必要考研啦。研究生三个字说出来都会有一种很厉害的感觉，你不觉得吗？

当然这只是一方面哈~但是说认真的，编导考研还是比较有价值的。

关于你提问的编导有没有必要考研，我想先让你在自己心里问自己三个问题。

1，你是否真的下定决心考研？

考研真的很辛苦，不比高考弱，而且考研是孤独的，不像高考有老师带，同学鼓励你。在考研路上，除了努力之外，还需要毅力。毕竟编导生是艺考进去的，成绩会比文化生弱一点，面对高难度的英语 政治 和复杂的专业课，你能否有信心。 591考研网

2， 编导要考研的话一定要行动起来，找到适合自己的专业。 不知道你为什么要考研，但是编导专业考本专业的研究生，或者跨考其他专业的研究生都是可以的。考研的话，可以换个学校，换个环境学习。趁着自己年轻多去几个城市呆呆也是很好的啊~不都去试试你怎么知道你喜欢哪个城市呢。

3，研究生的学习和本科完全不同。 考研方向你可以先给自己一个规划。研究生出来之后工资随便会高一些，然后经过另外一个阶段的专业学习，你的气质也可以抓紧再被大学塑造一下。所以我觉得还是可以读个研究生，为自己的人生多增添一些色彩有何不可呢？

最后我再回答你一下， 编导有必要考研，为了让自己更优秀也要给自己一点难关闯一闯！

希望你能成为一个优秀的人。

跨专业报考中国传媒大学广播电视艺术学方向研究生问题

手头有些这个专业的资料，全都给你好了。希望你能顺利考上我们学校。

广播电视艺术学专业（050407）

专业简介
1．电视艺术理论方向
电视艺术是20世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的全新艺术形态，有人将其称之为“第九艺术女神”。故而，此方向的硕士研究生，通过电视艺术领域的深入学习和探讨，深入了解电视艺术产生和发展的历史，认识电视艺术的重要类别及其创作规律，电视艺术未来发展的重要走向，并进而把握电视艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。
在研究取径方面，本专业方向通过对经典和有代表性作品的观摩和解读，以掌握大量的影像研究资料，在以往学术研究成果的基础上，进行专题性的学术研究和探讨，并在此基础上，学习和掌握从事科学研究的方法和规律；通过学术论文的写作实践，提高进行学术研究的能力和水平，以便在电视艺术的学术研究领域里，有新的理论开拓和新的学术建树。
本方面培养的硕士生，能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去，以便在理论与实践相结合的势态下，成为高层次的电视艺术人才，推动中国电视艺术事业的飞速发展。
2．电视策划方向
本方向研究的主要内容包括：传媒策划原理、节目策划、栏目策划、频道包装、媒介批评、大众文化与媒介研究等。
随着电视产业化、市场化的深入发展和传媒产业竞争的日趋激烈，策划在电视业中的重要性日益凸显。电视策划是为着提升节目、栏目、频道竞争实力而进行科学分析论证，在考虑频道定位、栏目定位、观众定位等多方因素的基础上拟定的关于节目生产和节目创作的宏观方略与微观策略。电视策划是当代电视节目创作的重要环节，目前已从早期的编导或制片人的个体行为演化为自觉的团体智慧效应，全国知名的电视品牌栏目和节目无一不是集体智慧的结晶，电视策划人才已成为传媒业现实与未来的不可或缺。作为一种方兴未艾的朝阳行业，电视策划有着自身的理论体系和规律方法，对于电视产业的发展至关重要。
本方向主要采取理论与实践相结合的方法，学生在学习策划理论的同时，参与一定的实践创作，从而提高学生的实战能力。
本方向培养具有深厚人文精神和艺术造诣、拥有节目创作专业知识与技能的高级电视策划人才。
3．广播电视文艺方向
本方向主要研究广播电视文艺这一广播电视传媒中的重要艺术形态。
本方向以广播电视文艺发展的历史为线索，以文艺节日、文艺栏目、文艺频道等节目形态为对象，深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向，以便逐步建立起完善的广播电视文艺理论体系。广播电视文艺是一个内容丰富、形式繁多的研究领域，它可以反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。因此，对它的研究既需要相对理论定性，更需依据其不断发展变化的新态势，进行新的理论开拓和理论建设。广播电视文艺理论研究，拥有理论与社会实践紧密结合并互为促动的鲜明特点。因此，还需特别注重应用理论的研究领域。
本方向的培养目标是：既能从事广播电视文艺理论研究，又能从事高层次节目策划、艺术创作的高级专门人才。
4．电视剧创作与理论方向
本方向是一个实践性较强的学科，注重对电视剧创作理论的研究。
本方向将用创作实践和理论学两条腿走路，以文学、哲学、美学和心理学等相关学科的基础理论作指导，培养学生的综合艺术素养和审美能力，同时，更加注重学生创作实践能力的提升。积极与国内影视制作单位合作，在教学中大量引入电视剧创作实践课，并以各种形式提供实践机会，及时将电视剧生产一线的经验和理论带到教学中来。同时，本方向的研究还为建立高水平、全新的、具有中国特色的电视剧艺术理论体系打下了良好的基础。以理论研究为基本，以创作实践为手段，以服务影视制作业为终极目标。
本方向培养的研究生具备相当的创作实践能力，又有一定的理论素养：能从事电视剧艺术的创作、传播和管理实践，又能胜任电视剧艺术的研究与教学工作。
5．电视艺术与技术方向
本方向是一个实践性较强的学科，特别注重对电视艺术与技术理论与创作的研究。
电视艺术与技术方向是以电视艺术理论为基础，以电视技术（特别是摄影技术）为手段，集中研究和探讨电视艺术与技术的互动关系、电视数字新技术与创作新思潮的关系、电视画面语言构成与画面造型观念研究、电视画面艺术学与美学研究、电视摄影创作理论与实践研究、数字化电视节目制作等研究。特别注重电视艺术新思维、新观念、摄影与画面的审美功能、影像数字化的历史沿革与媒介功能研究。�
电视艺术是高新技术武装起来的艺术形态。离开了电视技术，也就无所谓电视艺术。因此要求搞艺术的人应该懂技术，搞技术的人应该懂艺术。只有这种“复合型”的人才，才能真正适应并推动当今电视艺术的走向与发展。
通过理论学习和实践能力的培养，本方向学生将具备较好的复合型人才的素质，能从较高的层面透析、审视和驾驭电视艺术创作，成为既能从事电视艺术理论研究和教学工作，又能从事电视画面艺术创作、电视节目策划与制作的高层次专门人才。
6．录音艺术方向
“录音艺术创作及理论研究” 是一门综合性的学科方向，它涉及广播电视艺术学、电影学、音乐学、戏剧戏曲学和相关工学，是艺术与技术相互融合的研究生培养方向。
本专业方向以电影电视声音技术的发展对电影电视声音艺术创作及制作的影响为重点，研究电影电视声音创作理论及制作技巧。重点研究电影电视声音艺术理论、电影电视技术与艺术在声音创作与制作领域的互动关系、声音创作的现状及发展研究、双声道和环绕立体声拾音技术，电影电视各种节目类型的声音制作技巧等。“广播电视艺术学”是中国传媒大学的重点学科之一，该学科是以研究声画结合艺术为主要研究对象。以研究声音艺术创作为主的本研究方向无疑是“广播电视艺术学”学科体系中不可或缺的，其学术地位举足重轻。
本方向培养从事声音艺术研究及录音艺术创作的高级专业人才。
7．广播电视语言艺术方向
广播电视语言艺术，是广播电视艺术学中专门研究有声语言传播艺术理论与实践的一个研究方向。其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。广播电视语言艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。
本研究方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合语言学及应用语言学、新闻传播学、文学、心理学、社会学、逻辑学、教育学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究成果对于广播电视语言传播艺术实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，多出精品节目，提升传播主体的艺术创造水平和受众的欣赏层次，都将发挥积极的作用。

考试科目：
初试：
①101政治
②201英、202俄、203日选一
③717广播电视艺术基础
④812综合考试[艺术学]
复试：
01方向952电视文化与艺术理论；
02方向953电视作品分析；
03方向954电视文艺作品分析；
04方向955影视剧作品分析；
05方向956影视作品分析；
06方向957录音节目分析及后期制作；
07方向958广播电视语言艺术

初试参考书籍：
717
广播电视艺术基础 ①《文学理论教程》 童庆炳 高等教育
②《艺术学概论》 彭吉象 北京大学
③《电视艺术哲学》 苗棣 北京广播学院
④《中国电视艺术发展史》 钟艺兵、黄望南 浙江文艺
⑤《中国当代广播电视文艺学》 张凤铸 北京广播学院
⑥《高鑫电视艺术文集1-3卷》 高鑫 北京广播学院
⑦《影视艺术哲学》周月亮 中国广播电视
813
综合考试[艺术学] ①《艺术概论》 王宏建 文化艺术
②《中国文学史》（一、二、三、四）（只需看戏剧戏曲部分）袁行霈 高等教育
③《中国现代文学史》（只需看戏剧戏曲部分） （任选）（任选）
④《欧洲文学史》（只需看戏剧戏曲部分） 杨周翰 人民文学
⑤《中国当代广播电视文艺学》 张凤铸 北京广播学院
⑥《中国近现代音乐史》 汪毓和 人民音乐
⑦《中外美术史》 任选 任选
⑧《电影艺术概论》 任选 任选
955
电视文化与艺术理论 ①《电视艺术学》 高鑫 北京师范大学
②《电视文化学》 陈默 北京师范大学
③《电视艺术哲学》 苗棣 北京广播学院
④《电视的观念：胡智锋自选集》 胡智锋 北京广播学院
⑤《电视节目类型学》 徐舫州、徐帆 浙江大学
956
电视文艺作品分析 ①杂志《中国电视》、《现代传播》（2006/1-2006/12） （2007/1-2007/12）
957
影视剧作品分析 ①《故事》 （美）罗伯特·麦基 中国电影
②《电影剧本写作基础》 （美）悉德·菲尔德 中国电影
③《电视剧叙事话语》 张育华 中国广播电视
④《中国优秀电影电视剧赏析》 刘书亮 北京广播学院
958
影视作品分析 ①《摄影构图艺术》 李兴国 北京师范大学
②《影视摄影的艺术境界》刘书亮 中国广播电视
959
广播电视语言艺术 ①《播音发声学》 徐恒 北京广播学院
②《播音创作基础》 张颂 北京广播学院
③《中国播音学》 张颂 北京广播学院
④《播音语言通论》 张颂 北京广播学院
⑤《语言传播文论》 张颂 北京广播学院
960
录音节目分析及后期制作 ①《西方音乐史略》 李应华 人民音乐
②《和声学基础教程》 谢成功等 人民音乐
③《曲式与作品分析》 吴祖强 人民音乐
④《录音声学》 林达悃 中国电影
⑤《艺术录音基础》 伍健阳 中国广播电视
⑥《立体声拾音技术》 李伟 中国广播电视
962
电视作品分析 ①杂志《中国电视》、《现代传播》(2006/1-2006/12)
（2007/1-2007/12）

复试参考书籍：
广播电视艺术学 952
电视文化与艺术理论 ①《电视艺术学》 高鑫 北京师范大学
②《电视文化学》 陈默 北京师范大学
③《电视艺术哲学》 苗棣 北京广播学院
④《电视的观念：胡智锋自选集》 胡智锋 北京广播学院
⑤《电视节目类型学》 徐舫州、徐帆 浙江大学
953
电视作品分析 ①杂志《中国电视》、《现代传播》(2007/1-2007/12)(2008/1-2008/12)
954
电视文艺作品分析 ①杂志《中国电视》、《现代传播》(2007/1-2007/12)(2008/1-2008/12)
955
影视剧作品分析 ①《故事》 （美）罗伯特·麦基 中国电影
②《电影剧本写作基础》 （美）悉德·菲尔德 中国电影
③《当代欧美名片评析》 胡克 北京广播学院
④《中国优秀电影电视剧赏析》 刘书亮 北京广播学院
956
影视作品分析 ①《摄影构图艺术》 李兴国 北京师范大学
②《影视摄影的艺术境界》 刘书亮 中国广播电视
957
录音节目分析及后期制作 ①《西方音乐史略》 李应华 人民音乐
②《和声学基础教程》 谢成功等 人民音乐
③《曲式与作品分析》 吴祖强 人民音乐
④《录音声学》 林达悃 中国电影
⑤《艺术录音基础》 伍健阳 中国广播电视
⑥《立体声拾音技术》 李伟 中国广播电视
958
广播电视语言艺术 ①《播音发声学》 徐恒 北京广播学院
②《播音创作基础》 张颂 北京广播学院
③《中国播音学》 张颂 北京广播学院
④《播音语言通论》 张颂 北京广播学院
⑤《语言传播文论》 张颂 北京广播学院

学习数字媒体技术专业是一种怎样的体验？

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作为一名资深的数字媒体专业学生，对于这个专业还是抱有深深的喜爱和恨意的，最开始报考这个专业也是觉得这个专业对我来说适应新时代互联网数据大背景的时代要求，本着它广大的就业前景去的。

但是，天不遂人愿，本以为这个专业会有我喜欢的记者采编教学，但是上了一段时间之后才觉得是个巨大的坑，这个专业，技能要求大于理论基础，在这，提醒广大的高考报名同学要谨慎选择哦。

对于这个专业要学的是什么呢？其实各个学校的安排是不一样的，像本人一个东北普通二本专业，大一学的是新媒体概论，传播学概论什么乱七八糟的理论，还有马克思主义哲学，毛概，思修等基础文学。

大二就是死亡学期，各种技能课程安排的满满的，周六日出去采编，拍摄，几乎没有空闲的时候，对于那些想在大学图个空闲的学生，就可以先歇歇了？你知道被挂科威胁上课是一种怎样的感受吗？

有不喜欢，肯定就有喜欢，其实，正如你百度知道的那样，数字媒体技术的就业面，涵盖电商，公司文案，新闻，自媒体排版，而且因为是新兴职业，组织团队创业的机会也是多多益善啦，这个好处还是在今年毕业时的切身体验。

学的是什么呢？技能方面，会有视频剪辑，节目包装，大数据截取，文案编辑，创意文案写作等，理论方面就是新媒体概论等，这些学术性的课程，有助于考研和学生基本文学功底和写作技能的提升。

前景，对于考研这块，那些喜欢学术追求的学生要注意了，本专业因为太新兴了，供考研的学校和专业严重缩水，很难，身边好多打算考研的都跨专业了。如果你有学术上的追求，劝你趁早查清楚再做打算哈!

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