mem和普通研究生有区别吗

最近经常有小伙伴私信询问mem和普通研究生有区别吗相关的问题，今天，591考研网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、mem和普通研究生有区别吗
• 2、mem研究生值得读吗
• 3、2020年上海海事大学MEM工程管理硕士研究生招生简章

mem和普通研究生有区别吗

MEM项目是一种面向工程管理领域的研究生教育，它同样是中国教育部认可的研究生学历和学位。因此，无论是MEM还是全日制普通研究生（简称普硕），它们都会获得中国教育部颁发的研究生学历和学位证书。这两类研究生教育在学术认可度上是相同的。

实际上，目前MEM项目已开放全日制就读的方式，这意味着考生可以全身心投入学习，享受与普硕同样的校园生活和学习资源。这为希望获得更系统、更全面学习体验的学生提供了更多选择。根据教育部的规定，全日制和非全日制研究生在权力和义务方面享有同样的待遇。

无论选择MEM还是普硕，学生都将有机会深入学习专业知识，提升自身技能和竞争力。这两类研究生项目都致力于培养学生的创新思维、实践能力和解决实际问题的能力，使其能够在职场中脱颖而出。

因此，从学术认可、学习资源、权力义务以及职业发展等多方面来看，MEM和普通研究生在本质上并无显著区别。学生在选择时，可以根据自身的兴趣、职业规划以及学习习惯等因素做出最适合自己的选择。

值得注意的是，虽然MEM和普硕在很多方面相似，但在具体的课程设置、研究方向以及就业导向等方面可能有所不同。学生在选择时应充分了解各个项目的特色，以便做出更加明智的决策。

此外，随着社会对工程管理人才需求的增加，MEM项目也日益受到关注。它不仅为学生提供了丰富的学术资源和实践机会，还为他们提供了更广阔的职业发展平台。这使得MEM项目在工程管理领域中具有较高的吸引力。

综上所述，MEM和普通研究生在学术认可度和权力义务方面并无显著差异，学生可根据个人兴趣和职业规划选择适合自己的项目。

mem研究生值得读吗

值得读MEM，它为就业前景提供了不错的机会。MEM专业的就业方向非常多元化，主要是由于其实用性的特点。MEM所涉及的领域非常广泛，既包括了工程建设和制造业等实体行业，也包括了网络、通讯、数据和信息等互联网产业。这个领域的从业者人数非常庞大。

MEM是一个既能提升学历，又能填补管理空白的专业。它为那些希望在职场上有所突破的应聘者提供了绝佳的机会。参加MEM考试的应聘者年龄通常在25到45岁之间，这个年龄段的人群大多已经成为企业中的中坚力量。为了在职场上取得更大的成功，他们需要学会转换跑道，从技术岗位转向管理岗位。

MEM不仅能够帮助参与者提升学历，还能让他们在职业生涯中找到新的方向。对于那些希望拓宽职业道路、增强自身竞争力的人来说，MEM无疑是一个值得考虑的选择。它可以帮助参与者更好地适应不断变化的市场需求，提高自身的就业前景。

MEM的多样化就业方向为参与者提供了丰富的选择。无论是想要留在技术岗位上继续深耕，还是希望通过管理岗位实现职业转型，MEM都能够为参与者提供所需的知识和技能。这种灵活性使得MEM成为了一个非常有吸引力的专业选择。

总的来说，MEM是一个值得读的专业。它不仅能够提升学历，还能帮助参与者在职场上实现突破。随着技术的发展和市场的变化，MEM将继续为参与者提供广阔的就业前景。

2020年上海海事大学MEM工程管理硕士研究生招生简章

591考研网(https://www.591kaoyan.com)小编还为大家带来2020年上海海事大学MEM工程管理硕士研究生招生简章的相关内容。

当前对于研究生招生简章全国各大研招院校在陆续发放中，为方便大家及时了解全国各省市院校2020年硕士研究生招生简章，以下是我整理的“2020年上海海事大学MEM工程管理硕士研究生招生简章”的相关内容，一起来看看吧！

2020年上海海事大学MEM工程管理硕士研究生招生简章 591考研网

以下是2020年上海海事大学MEM工程管理硕士研究生招生简章的具体内容：

一、MEM项目介绍

工程管理硕士（MasterofEngineeringManagement，简称MEM）是2010年国家新设置的一种专业学位，是为适应我国经济社会发展对高层次工程管理人才的迫切需求，完善专门人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高工程管理人才培养质量而设置的。2011年，上海海事大学成为全国首批工程管理硕士（MEM）授予高校，也是浦东新区唯一的高校。2017年，上海海事大学成为全国首批国际项目经理（IPMP）人才培养基地。上海海事大学工程管理硕士（MEM）将集聚全校优质资源，发挥上海海事大学行业特色优势，加强导师队伍建设，优化课程设置，强化实践教学，加强学位论文质量控制，并逐步扩大招生规模，建成国内知名的工程管理硕士（MEM）培养基地。

二、培养目标

培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，面向社会需求、面向科技前沿、适应工程技术发展和创新需要，掌握系统的管理理论、现代管理方法以及相关工程领域的专门知识，具有较强的发现、分析和解决实际问题能力，能够承担工程管理、技术管理及其他管理工作，具有良好职业素养的高层次、应用型专门人才。

职业发展方向

（1）重大工程建设项目实施中的管理者

（2）重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者

（3）技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者

（4）产业、工程和科技的重大布局与发展战略研究与管理者

三、培养方向

项目管理

各类工程项目的投资决策、融资决策、成本控制与管理、进度计划与控制、质量管理与控制、风险管理与控制、运营管理等。

物流工程管理

各类物流工程的投资决策、融资决策、成本控制与管理、进度计划与控制、质量管理与控制、风险管理与控制、运营管理、物流工程技术管理、物流工程设备管理以及物流园区规划与管理、物流网络规划与管理、物流发展规划与发展战略、物流系统优化与分析论证等。

港航工程管理

港航工程的投资决策、融资决策、成本控制与管理、进度计划与控制、质量管理与控制、风险管理与控制、港航工程技术管理、设备管理以及港航工程不同阶段的管理等；港航产业规划及其分析论证，港航产业政策与管理等。

海洋工程管理

海洋工程的投资决策、融资决策、成本控制与管理、进度计划与控制、质量管理与控制、风险管理与控制、海洋工程技术管理、设备管理以及海洋工程不同阶段的管理等；海洋产业规划及其分析论证，海洋产业政策与管理等。

信息工程管理

各类交通工程（公路、铁路、水路、地铁等）的投资决策、融资决策、成本控制与管理、进度计划与控制、质量管理与控制、风险管理与控制、交通工程技术管理、设备管理以及交通工程不同阶段的管理等；综合交通系统；交通网络优化与控制等。

建设工程管理

各类建设工程的投资决策、融资决策、成本控制与管理、进度计划与控制、质量管理与控制、风险管理与控制、建设工程技术管理、设备管理以及建设工程不同阶段的管理等。

产品研发与设计管理

各类大型产品研发与设计工程的投资决策、融资决策、成本控制与管理、进度计划与控制、质量管理与控制、风险管理与控制、企业工程技术管理、设备管理以及产品研发与设计工程不同阶段的管理等；企业创新管理、知识产权管理等。

工程财务与审计管理

各类工程的投资决策、融资决策、成本控制与管理、工程财务管理、工程审计管理等。

其他（交通工程管理、能源工程管理、环境工程管理、安全工程管理等）

各类交通工程、能源工程、环境工程、安全工程等的投资决策、融资决策、成本控制与管理、进度计划与控制、质量管理与控制、风险管理与控制、工程技术管理、设备管理以及工程项目不同阶段的管理等。

四、培养方式

（1）培养方式为在职培养方式：利用周末集中学习，满足在职人员学习和提高的需要；

（2）采取课堂学习、学术交流与专业实践相结合的培养方式；

（3）课程以模块的方式进行设置，分为工程管理公共学位课、学位基础课、专业学位课、专业选修课、领域方向课等模块。课程设置充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，突出工程与管理学科相结合。课程内容具有前沿性和综合性，注重分析能力和创造性以及解决实际问题能力的培养。

（4）课程教学重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。师资配备以本校知名教授为主体，同时聘请国内外著名专家和企业高层工程管理人士参与教学。

（5）上课地点——上海市浦东大道2600号，上海海事大学港湾校区（东校区），外地班就近上课。

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