湖南建筑高级技工学校招生简章收费标准师资怎么样电话

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本文目录一览：

• 1、2023年湖南建筑高级技工学校招生简章收费标准师资怎么样电话
• 2、请问报考南师大2010在职教育硕士的报名方法和时间
• 3、硕士学位的学位分类

2023年湖南建筑高级技工学校招生简章收费标准师资怎么样电话

读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校有很多优势。首先，职业学校的学制短，学生可以毕业后就直接进入社会工作。其次，职业学校的专业课程实用，学生可以学到很多实用的知识和技能。最后，职业学校的学费低廉，学生可以节省很多钱。所以，读职业学校有很大的前途。

湖南建筑高级技工学校简介：湖南建筑高级技工学校（湖南建设中等职业学校）是由湖南建设投资集团有限公司（原湖南建工集团有限公司）主办的一所全日制国有公办建筑类职业学校。
学校位于长沙市天心区南湖路古堆山巷11号，占地面积4万余平方米，现有在校生近4000人。设有建筑工程、管理工程、设备工程、装饰装潢、思政基础课部等五个专业教学科室，常设建筑施工、工程造价、建筑装饰、建筑设备安装、电梯工程技术等5个技工专业，建筑工程施工、工程测量技术、建筑工程造价、给排水工程施工与运行、建筑装饰技术等5个中职专业，其中，建筑施工专业为湖南省技工院校精品专业。分为中技、中职、高技、预备技师四个层次。
学校遵循“弘扬鲁班精神、培育大国工匠”的办学理念，践行“真心求学、实意做事”的校风，秉承“明德尚技、精作筑能”的校训精神，恪守“博学善导、精勤传技”的教风，倡导“明礼、诚信、勤奋、进取”的学风，以能力为核心，以素质为本位，强化内涵建设，培养适应行业和区域经济发展需求的生产、建设、管理的高技能人才。学校实施毕业生“双证书”（毕业证与职业资格证、职业资格等级证）制度，毕业生就业形势良好，连续数年学生就业率均超过98%，他们大部分成为建设领域的生力军。
湖南建筑高级技工学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1电梯工程技术其他中职2工程造价工程造价3建筑装饰建筑工程4建筑测量建筑工程5建筑施工建筑工程6建筑设备安装建筑工程湖南建筑高级技工学校专业详细介绍专业名称：电梯工程技术
电梯工程技术专业是一个非常特殊的专业，它与众不同的地方在于它是唯一一个能够将工程学和技术结合在一起的专业。这就意味着，电梯工程技术专业的学生除了要掌握基本的工程学知识外，还要掌握技术方面的知识。因此，电梯工程技术专业的学生需要具备很强的学习能力和技术能力。
湖南建筑高级技工学校电梯工程技术
教学模式：实施理实一体化教学模式，学生在做中学，学中做，将企业的工作流程融入课堂；学校还聘请了企业电梯专家进行指导，实现专业教学和企业需求相对接，为学生顺利就业及晋升打下坚实的基础。
工作的优势：①属于城市服务业，政策扶持，今后10年内每年增长20%，是朝阳行业，就业前景好；②有技术学，不吃青春饭，“越老越值钱”，选行业一定要选久远的，你懂的；③社会接触面与人际关系广，机遇多，容易实现“老板”梦；④电梯企业众多，可以在全国范围内实现家门口就业，福利待遇逐步提高；⑤工作时间灵活，工作自由度高，没有生产线的机械重复与枯燥，充满挑战。
主要课程：电工基础、电子技术基础、机械基础、机械制图、电机与电气设备控制技术、AutoCAD、PLC与变频器应用技术、电梯结构与原理、电梯安装与调试技术、电梯电气控制技术、电梯安装维修与保养实训、电梯运行与管理技术、电梯安全技术、电梯电气线路故障维修实训、低压电工实训、钳工实习等专业课程。
师资力量：强大的师资队伍是培养人才的重要保障。学校电梯专业的教师具有丰富的教育教学、电梯实践和技能竞赛指导的经验，引领电梯学子乘风破浪，勇往直前，驶向辉煌的明天。
培养方向：具备基本的职业能力和良好的职业素养，能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、销售以及供用电系统运行、维护等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能劳动人才。
招生条件：①限招应届初中毕业生；②中考成绩达到省教育考试院划定的五年制高职录取控制分数线（2020、2019年各市州录取控制分数线，在本页底部）；③考生需在“五年制高职志愿栏”第一志愿填报我校，若错过填报时间请直接到学校招办报名，参加补录。
就业方向：可从事电梯生产、安装、安装监督、维保、维修以及电梯销售等工作；可进入电梯生产企业、电梯管理行业和物业管理部门等与电梯生产、销售、检测、安装调试和维修保养等有关的机构工作。
专业名称：工程造价
工程造价专业是建筑工程专业的一个分支，主要研究建筑工程造价的计算方法和技术。本专业的学生除了要掌握建筑工程的基本知识和技能外，还要具备较强的造价计算能力。
湖南建筑高级技工学校工程造价
就业面向：本专业毕业生主要面向工程咨询、施工、房地产开发企业、中介机构等单位,从事建筑工程预 决算、工程招投标及内业资料管理等工作。
基本学制：3年
专业方向：建筑计量与计价、安装计量与计价、装饰计量与计价
专业名称：建筑施工
建筑施工专业是一个非常有挑战性的专业，不仅要掌握建筑的基本知识和技能，还要具备施工管理和安全知识。如果想要在这个行业取得成功，就必须不断努力学习和提高自己的实践水平。
湖南建筑高级技工学校建筑施工
培养目标：本专业培养建筑工程施工的操作与管理人员。
对应职业：施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料试验员、测量放线工
职业资格证书举例：施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料试验员、测量放线工
专业名称：建筑设备安装
建筑设备安装专业是建筑行业的重要组成部分，专业人员的安装工作直接关系到建筑物的正常使用。学习建筑设备安装专业，不仅能够掌握建筑设备的安装方法，还能够了解建筑设备的使用要求和维护保养方法。
湖南建筑高级技工学校建筑设备安装
专业代码：040600
培养目标：本专业培养建筑水、暖、电等设备安装与维护人员。
专业方向：装饰计量与计价、供热系统的安装与调试、建筑水电设备的维护、建筑水电安装计量与计价
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握建筑设备安装的基础知识;3、能识读建筑电气、建筑给水排水与供热系统的工程图纸;4、会根据工程图正确选择材料、附件、安装机具与测试仪表;5、能按图正确制定施工措施,经济、合理、按时地完成安装任务及调试任务;6、能正确按照施工验收规范组织施工,具有一定的组织能力和社交能力。
专业名称：建筑装饰
建筑装饰专业是建筑行业的重要组成部分，也是建筑行业的新兴产业。建筑装饰专业的学生需要具备建筑设计、施工技术、美术等方面的知识和能力。建筑装饰专业的学生可以从事建筑装饰设计、施工、监理、管理等工作。
湖南建筑高级技工学校建筑装饰
继续学习专业举例：高职: 建筑装饰工程技术本科: 建筑学
专业代码：040200
专业教学主要内容：美术、画法几何与阴影透视、识图与构造、平立色构、AutoCAD、建筑效果图制作、室内设计与配饰、建筑装饰材料、装饰施工技术、装饰施工质量检测、建筑模型制作等。在校内进行建筑效果图制作、建筑模型制作、装饰施工等专业能力的综合实训,职业资格鉴 定实训;在建筑装饰企业进行综合实习和顶岗实习。
培养目标：本专业培养建筑装饰的施工与管理人员。
湖南建筑高级技工学校师资怎么样？教职工总数专任教师数专业教师数"双师型"教师数本科毕业及以上人数具有研究生学历或硕士学位教师数205人159人114人75人156人49人湖南建筑高级技工学校收费标准：招生专业学制收费标准（元/年）建筑设备安装3年0元建筑施工3年0元建筑测量3年0元建筑装饰3年0元工程造价3年0元建筑设备安装3年0元电梯工程技术5年0元建筑施工3年0元建筑装饰3年0元工程造价3年0元收费标准说明：农村户口、县镇非农户口、涉农专业学生及部分城市家庭经济困难的学生享受国家免学费政策。
湖南建筑高级技工学校属于重点学校吗？高级技工学校
湖南建筑高级技工学校综合评价如何？国家重点高级技工学校湖南省示范技工学校
湖南建筑高级技工学校基础条件：学校占地面积校舍建筑面积教学仪器设备值计算机数60亩46774平方米18397万元825台教职工总数专任教师数专业教师数"双师型"教师数本科毕业及以上人数具有研究生学历或硕士学位教师数205人159人114人75人156人49人湖南建筑高级技工学校荣誉有哪些？1、2015年获得湖南省技工院校职业技能竞赛团体二等奖。2、2016年全国中等职业学校建设职业技能大赛荣获水电安装算量团体一等奖。3、2017年我校章瑞波同学荣获香港青年技能大赛砌筑项目金牌、第44届世界技能大赛砌筑项目全国选拔赛第二名、第45届世界技能大赛砌筑项目湖南选拔赛第一名。4、2017年度学校获全国BIM应用技能省考评管理中心工作先进单位。5、2018年获长沙市天心区“平安企事业单位”。6、2019年获湖南省职业院校技能竞赛管道与制暖项目一等奖。7、2019住建行业职业技能大赛BIM管理工程赛项教师组一等奖、中国技能大赛第二届全国装配式建筑学生组团体一等奖。8、2019年获“省属监管企业文明窗口单位”。
湖南建筑高级技工学校有什么特色及优势？1.推进“一体化”课改。学校积极开展“一体化”教学改革实验工作，目前共有三个专业、一门课程进行了“一体化”教学改革，分别为工程造价专业、建筑设备安装专业、工程测量专业和通用职业素质课程，其中通用职业素质课程为人社部2019年全国100所通用职业素质教学改革实验试点院校课程。三个课改专业分别在企业专家的指导下制订了《一体化教学课程改革方案》，均形成了一体化课程大纲或课程标准，通用职业素质课程圆满完成第一阶段实验任务，目前正在进行第二阶段实验工作。三个课改专业按照工作过程顺序和学生自主学习要求进行教学设计并安排教学活动，努力实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。
2.实施工学交替教学。学校借鉴德国“双元制”等模式，结合企业新型学徒制试点经验，加强与企业合作，不断探索工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革。即学生在校学习两年后，学校在最后一学年统筹、集中安排学生前往学校校企合作实习实训基地进行为期6个月的顶岗实习，各专业科根据《学校各专业人才培养方案》组织编写学生顶岗实习计划和任务书并下发实习方案，明确顶岗实习目的、内容、方式、要求及有关注意事项，并根据本科室实习学生人数、实习地点合理安排指导教师，校外顶岗实习阶段结束后，学生返校向班主任老师报到并提交所有实习资料。
3.开展“订单式”培养。学校在开展常规性的专业教学和实践教学外，还开启了“订单式”教学模式，学校实行开放式办学，根据企业实际需求，与企业共同制定人才培养方案和教学计划，并将企业文化引入学校教学，进行“订单式”教学培养，开设了“沙坪”“物发”等“订单式”教学班级。此外，学校积极践行技能扶贫，助力集团易地扶贫搬迁，连续五年开设“青苗班”，对口帮扶湘西慈爱园孤儿来校就读，开展“三个一”关爱模式，即“1名学生1名教师”进行学业帮扶，“1名学生1个家庭”开展生活关爱，“1名学生1个党支部”开展思想引领，“智”“志”并举共育“青苗”，在学习、交际和心理健康方面引领学生成长、进步，在技工院校中探索出了一条可借鉴、可复制的技能脱贫的新模式，该模式在“全球减贫案例征集活动”中获奖，学校荣获2023年度“事业单位脱贫攻坚专项奖励记功”荣誉。
湖南建筑高级技工学校招生计划：招生专业招生对象招生人数建筑设备安装应往届高中25人建筑施工应往届高中55人建筑测量应届初中15人建筑装饰应届初中45人工程造价应届初中45人建筑设备安装应届初中20人电梯工程技术应届初中25人建筑施工应届初中50人建筑装饰应往届高中20人工程造价应往届高中50人湖南建筑高级技工学校收费说明：收费标准说明：农村户口、县镇非农户口、涉农专业学生及部分城市家庭经济困难的学生享受国家免学费政策。湖南建筑高级技工学校大家关注的事项：新生入学报到时必须带家庭户口簿原件和本人身份证原件，缴费统一使用银联卡。
湖南建筑高级技工学校湖南建筑高级技工学校地址：湖南省长沙市天心区南湖路古堆山巷11号
湖南建筑高级技工学校官网：
湖南建筑高级技工学校公办还是民办？答：公办

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：

请问报考南师大2010在职教育硕士的报名方法和时间

南京师范大学2010年招收在职人员攻读教育硕士(Ed.M)专业学位招生简章
教育硕士专业学位主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的实践型高级专门人才。我校是全国首批开展教育硕士专业学位试点工作的单位之一，师资力量雄厚，培养经验丰富，条件优越。2010年我校继续面向全国招收约200名教育硕士专业学位研究生，具体要求如下：
一、招生对象
1.在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员；
2.省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学或幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
二、报考条件
1.热爱本职工作，思想素质好，业务较强，身心健康；
2.2007年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）。
三、报名
1.网上报名
(1)考生网报前须认真阅读报考条件，确定自己是否符合报考资格；
(2)考生须在2010年7月5日至13日登陆 选择南师大报名点进行网上报名，考生按要求填写并提交报考信息，同时打印资格审查表样表，并记住网报编号用于现场信息确认，没有网上报名的考生不能现场信息确认；
(3)我校不接受异地报名考试，即所有报考我校的考生网报时必须选择江苏省南师大报名点，并到南师大进行现场信息确认。
2.现场信息确认及资格审查
(1)2010年7月15日至18日，考生本人持网报编号、资格审查表样表、身份证件、工作证、毕业证书、学位证书（均为原件）到南京师范大学进行资格审查、缴费、照相等；
(2)考生将现场打印的资格审查表核对签字，交由市、县（区）教育局或教委人事部门，核准表中内容、填写推荐意见、盖章，并在电子照片上加盖公章后，以邮局特快专递或挂号信形式寄往我校研招办（为保证邮件安全请勿通过民营快递公司寄送）。
四、考试
1.考试时间：2010年10月30日至11月1日。
2.考试科目：政治理论、英语、教育学、心理学、专业基础课，共计5门。其中英语、教育学、心理学全国联考，专业基础课和政治理论由我校自行命题，考试与全国联考同时进行。参考书目：《在职攻读硕士学位全国联考英语（日语、俄语）考试大纲》（科学技术文献出版社）；其中学科教学(英语)专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲（英语二）》(北京师范大学出版社)。《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲及指南》(教育学、心理学)(北京师范大学出版社)；专业基础课具体考试科目及参考书目请见第七项。政治理论考试参考书采用教育部高教学生司组织编写的《2010年硕士研究生入学考试政治理论课复习指南》。
五、录取
1.考生达到录取分数线，在专业招生限额之内，参加需复试专业复试并合格，经工作单位、本人和学校三方签订协议后，予以录取。
2.为吸纳优质生源，我校将采取以下优惠政策：凡特级教师、省级有突出贡献中青年专家、省“333工程”培养对象、省劳动模范、获得过省教育行政部门及以上奖项的教育管理工作者，联考总成绩达到国家东部院校最低分数线，单科比南师大学校分数线低10分以内（含10分）的，在专业招生限额之内，即可复试/录取。
六、学制与学费
学制3年，课程学习以假期集中授课为主，论文写作依照南师大硕士研究生培养方案执行。学费共24000元。

七、招生专业目录
学科领域 招生学院及联系电话 招生计划人数 专业基础课考试科目 参 考 书 目
教育管理 教育科学学院
02583598873 14 学校管理学 《学校管理学》（第3版）萧宗六著，人民教育出版社(2001年版)；《新编教育管理学》吴志宏主编，华东师范大学出版社(2000年版)。
学科教学（思政） 公共管理学院
02585898311 16 思政教学论 《中学思想政治课教学论》张志健著，北京师大出版社（1994年版）；《江苏特色思想政治课的理念与实践范式》谢树平著，黑龙江人民出版社（2006年版）。
学科教学（语文） 文学院
02583598528 24 语文教学论 《语文课程与教学论新编》张中原、徐林祥主编，江苏教育出版社2007年版(2008年8月第2次印刷)。
学科教学（数学） 数学科学学院
02585898782 24 数学教学论 《数学教学认识论》涂荣豹著，南京师范大学出版社（2003年版）。
学科教学（物理） 物理科学与技术学院
02583598305 16 物理教学论 《中学物理教学概论》（第2版）阎金铎等主编，高等教育出版社。
学科教学（化学） 化学与环境科学学院
02583598223 12 化学教学论 《化学教学论》（第二版）刘知新编，高等教育出版社(2004年版)；《化学教学论实验》（第二版）李广洲、陆真编，科学出版社(2006年版)。
学科教学（生物） 生命科学学院
02585891605 8 生物教学论 《新编生物学教学论》汪忠主编，华东师大出版社(2006年)。
学科教学（英语） 外国语学院
02583598557 24 英语教学论 《英语教学法教程》王蔷、程晓堂等，高等教育出版社第二版。
学科教学（历史） 社会发展学院
02583598437 12 历史教学论 《历史教学新视野》刘军，高等教育出版社。
学科教学（地理） 地理科学学院
02585891830 8 地理教学论 《新理念地理教学论》李家清主编，北京大学出版社(2009版)
现代教育技术 教育科学学院
02583598873 10 教学设计 《教学设计：心理学的理论与技术》皮连生，高等教育出版社(2000年版)。
小学教育 教育科学学院
02583598873 10 小学教育理论综合 《德育与班级管理》檀传宝主编，高等教育出版社（2007年版）；《小学教学论》刘树仁，人民教育出版社(2003年版)。
心理健康教育 教育科学学院
02583598873 10 儿童心理咨询与治疗 《儿童心理咨询与治疗》傅宏著，南京师范大学出版社（2007年版）。
八、其它注意事项
1.现代教育技术专业只面向从事中、小学信息技术课程的教师招生。
2.有关招生录取的各项信息将及时在我校研究生部网站( )上公布，并以网上发布为准，请考生们持续积极关注网上通知。
联系部门与地址：南京栖霞区文苑路1号南京师大(仙林校区)研究生招生办 210046
联系人：王老师 025-85891892

南京师范大学
2010年6月

硕士学位的学位分类

591考研网(https://www.591kaoyan.com)小编还为大家带来硕士学位的学位分类的相关内容。

学术型学位：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、 艺术学。

专业学位：工商管理硕士（MBA）、高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、工程硕士、会计硕士、建筑学硕士、临床硕士、

艺术硕士、风景园林硕士、农业硕士、兽医硕士、金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、警务硕士、应用心理硕士、

新闻与传播硕士、出版硕士、文物与博物馆硕士、城市规划硕士、林业硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、社会工作专业硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、工程管理专业学位等38个。

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。

在我国硕士研究生分为全日制和非全日制两种，主要通过拥有各高等院校举办的硕士研究生招生考试来进行招生。

2017年全日制与非全日制开始实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在学位划分学术型硕士和专业型硕士两种。

硕士课程通常安排在学士之后，一般而言硕士课程需要2-3年的时间，但根据国家及科系不同，有的硕士只要一年就能取得，有的则需要三至四年。 591考研网

招收与培养硕士研究生的单位既有拥有硕士点的普通高等学校，也有拥有培养研究生资格的相关科研机构。

有的国家采取学士、硕士一贯制的学制，例如德国、奥地利，而实施英美学制的国家中，也有不少开办一贯学制，缩短学生从高中毕业后至硕士之间的时程。

有些硕士课程如MBA等，除了学士资格外，通常还会要求若干年的工作经验。在大部分的国家，硕士是攻读博士学位的基本门槛。

扩展资料：

硕士分类：

1、学术硕士

我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、农学、医学、军事学、管理等13大类，13大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

2、专业硕士

专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别，我国经批准设置的专业硕士已达15类。

专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士（ME）、法律硕士（J.M）、会计硕士专业学位（MPACC）、

公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士专业学位、体育硕士专业学位、风景园林硕士专业学位。

专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。

专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”。

毕业后学历依然是“本科”，但是有专业学位证，也就是“单证”；招收全日制学生的专业学位硕士在每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”（简称“统考”）中举行。

毕业后学历是“研究生”，领取专业学位证，也就是“双证”，全日制专业硕士是学历教育，GCT在职硕士不是学历教育，两者不能混为一谈。

参考资料：

百度百科-硕士

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