教育管理专业考研学校排名 教育学考研排名

对于研究生院校比较关注的小伙伴们一定非常关心教育管理专业考研学校排名 教育学考研排名，今天591考研网小编为大家整理了以下内容，下面一起来看看吧。

教育学考研学校排名

2、华东师范大学（25:1）

师范院校中的NO.2，地处上海，非自划线985，华东师大教育学部拥有两个重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所；华东师大是属于统考311，学硕招收人数个位数3-8，整体难度较大，从近几年311的出题风格看，明显和10年之前的记忆为本的考察不同，现在更强调能力为本；

3、浙江大学（15-20:1）

教育史是国家重点学科，浙大单科线60分，对学生的综合能力要求比较高，招收人数5位以下，教原所占分值较大，整体更加接近311统考；考察知识点都是比较重要的概念、理论和方法，不存在偏题怪题，考察较为细致，重要的是知识点有重复出现，所以历年真题以及讲解答案很重要。

二、211+教育学TOP10+热门地区=四星半难度

1、西南大学（10-15：1）

六大教育部直属211师范学校；学硕考试科目是自命题666，要注意西南大学教育专硕一门是333另一门是904心理学基础；其中课程与教学论，学前教育也是它的国家重点专业，报录比也在10：1以上，教原占90分，分值最重，外教史考察分值最少，考试题目愈来愈灵活，更注重对学生综合能力的考查。

2、华中师范大学（12：1）

武汉排名大三的学校，学硕每年招生名额在70名左右，在19年实现自命题改考704，第一年退出统考会出现两种情况。一是很多人不敢报华中了，分数线下跌，二是第一年自主命题一般题目会稍容易，有一些比较中意他的学校仍然会去考。

3、南京师范大学（15：1）

作为南京地区为数不多的人文社科类院校之一，教育学的专业必然是南师大王牌专业。教育学原理和学前教育学是国家重点学科，课程与教学论也是国家重点培育学科，全国领先。考试科目620非统考，大于统考难度。考题结合教育热点，多关注教育事件。

4、东北师范大学（10：1）

教育学直属，专业实力雄厚，“东师培训”享誉全国，教育学原理等科目都是国家重点学科，是在东北地区一直具有很高影响力的高校。考试科目非统考代码628，题型内容非常灵活，和社会热点相关，都要求将知识和实际相结合谈看法，非常考察大家的知识储备和分析运用知识的能力。

5、苏州大学（15：1）

前身为江苏师范学院教育学系也有教育师范的底子，在江苏整体的难度略小于南师，因为南师大竞争太激烈，而且招生也比较少，把握性不大，苏大可能是一个更好的选择。

三、211+教育学TOP15+相对冷门地区=四星难度

1、陕西师范大学（12：1）

专业课统考311，地理位置不是那么占优势，但是学科实力没话说，被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学现属于教育部直属六所高校之一，其师资及社会认可度（尤其在西北地区）是非常强的，在国内就业是完全满足的。

2、湖南师范大学（12：1）

被誉为“湖南师大第一院”，“湖南师大门户”。其前身是创办于1938年的国立师范学院教育系。但由于地理位置相对不是太热门，整体考研难度在9大师范中相对偏低，学硕退出了统考，自命题科目749，湖南师范大学比较特殊，不考教育研究方法，还要考一门学校教育学。

四、普统本科+教育学强势学科+一二线城市=三星半

1、山东师范大学（15：1）

山师在全国第四轮学科评估中，教育学学科获得了 B+等次，并入选山东省一流学科。

作为教育强省每年的报考热度都在增加，18年，山东师范大学教育学科教学（英语）、教育学原理报考人数超过350人，难度持续上涨；专业课是统考311。

2、河南大学（10：1）

作为河南地区为数不多的大学，学硕专硕招收人数还比较可观，也是统考311，进国家线可以进复试。

同等水平的学校，还有各大省属重点大学，比如川师，福师，江西师范，浙师，杭师等等，但由于地区热度不同，报考难度各异。

以上就是小编为大家整理的部分院校教育学的考研情况排名。教育学这门专业总的来说有优势也有劣势。对于不考数学的同学来说，这是一个值得考虑的专业；其次，就业前景较好，不管是在教师行业还是国家公务员福利都还是不错的；

但每年考研人数剧烈增加下，竞争越来越激烈，这就要求决定要考教育学的同学们做好充分的准备，尤其是在专业课上的复习一定要把握重点和别人拉开差距。

北京研究生学校排名

北京研究生学校排名前三的学校包括清华大学、北京大学、中国科学院大学。 591考研网

1、清华大学。

清华大学研究生学院成立于1996年，是中国高水平研究生教育的重要组成部分。学院以“卓越、创新、国际化”为办学理念，致力于培养具有全球视野和国际竞争力的高端人才。学院下设工程、理学、人文社科、经管、公共管理、法学、医学等7个学部，涵盖了25个一级学科和101个硕士、博士专业学位点。

学院拥有一批高水平的教学科研团队和先进的教学设施，开展多种形式的教学、科研和社会服务活动，取得了丰硕的成果和广泛的社会影响。目前，清华大学研究生学院已成为国内外知名的研究生教育和科研机构，为国家的发展和人才培养做出了重要贡献。

2、北京大学。

北京大学研究生学院创建于1993年，是中国高等教育的重要组成部分之一。学院下设理学、工学、医学、文学、法学、经济学、教育学、管理学、信息科学等9个学部，涵盖了40个硕士、博士专业学位点。学院拥有一流的师资力量和研究生教育资源，提供了多种形式的教学和研究活动。

学院注重国际化人才培养，积极开展国际合作和交流，与全球多所著名大学建立了合作关系。此外，学院还积极推进研究生教育改革和创新，完善教学管理机制，提高教育质量和研究水平。目前，北京大学研究生学院已成为国内外知名的研究生教育和科研机构，为国家的发展和人才培养做出了重要贡献。

3、中国科学院大学。

中国科学院大学研究生学院成立于1978年，是中国科学院唯一的研究生教育机构，也是国内高水平科研院所中研究生教育的重要组成部分之一。学院致力于培养高水平、创新型、国际化的研究生人才，旨在通过开展前沿科学研究和高端人才培养，推动中国科学事业的发展和国家的繁荣。

学院下设数学物理学部、化学学部、生命学部、地球科学学部和信息科学技术学部等5个学部，涵盖了各个学科领域的硕士、博士专业学位点。学院拥有优秀的教师团队和先进的研究设施，为学生提供了优质的研究生教育和科研环境。学院还积极开展国际交流与合作，与世界各地的高等院校和科研机构建立了紧密的联系。中国科学院大学研究生学院已成为国际知名的研究生教育和科研机构之一，为国家的发展和人才培养做出了重要贡献。

教育学考研排名

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考研时，教育学专业考研学校排名是广大考研学子十分关心的问题，教育学专业考研选哪所院校?下面是教育学考研院校排名,这些院校是教育学专业的佼佼者,考生可根据自身情况酌情选择。



1教育学考研学校最新排名
排 序 学校名称 得 分 星 级 学校数
1 北京师范大学 100 5★ 151
2 华东师范大学 77.492 5★ 151
3 西南大学 70.489 5★ 151
4 华中师范大学 68.336 5★ 151
5 陕西师范大学 62.093 5★ 151
6 南京师范大学 58.103 5★ 151
7 东北师范大学 57.844 5★ 151
8 厦门大学 56.173 5★ 151
9 浙江师范大学 52.14 4★ 151
10 上海师范大学 49.044 4★ 151
11 华南师范大学 45.785 4★ 151
12 浙江大学 45.566 4★ 151
13 西北师范大学 45.224 4★ 151
14 山东师范大学 45.087 4★ 151
15 湖南师范大学 44.712 4★ 151
16 华中科技大学 43.955 4★ 151
17 河南大学 43.579 4★ 151
18 首都师范大学 43.518 4★ 151
19 北京大学 41.869 4★ 151
20 曲阜师范大学 40.74 4★ 151
21 辽宁师范大学 40.567 4★ 151
22 江西师范大学 40.136 4★ 151
23 四川师范大学 38.661 4★ 151
24 云南师范大学 37.318 4★ 151
25 沈阳师范大学 37.117 4★ 151
26 宁波大学 36.045 4★ 151
27 西华师范大学 36.02 4★ 151
28 福建师范大学 35.595 4★ 151
29 河北大学 34.638 4★ 151
30 广西师范大学 33.166 4★ 151
2教育学考研就业前景
教因为育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：

1、普通高校

这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2、中小学校

随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。

3、特殊教育机构

特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

4、政府单位

毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。

5、出版社、报社

出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

6、新技术教育领域

在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

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