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普通高等学校研究生专业目录 考研扫盲:中国研究生学科专业目录建设的历史?

2023-12-13 15:47:13 | 591考研网

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普通高等学校研究生专业目录 考研扫盲:中国研究生学科专业目录建设的历史?

怎样查看研究生专业目录啊?

在省当年下发的《专业目录》中查找。

需以省当年下发的《专业目录》公布的招生高校、专业名称和代号为准,各批次志愿中的高校和专业代号必须与《专业目录》相应录取批次中公布的高校和专业代号相一致,否则将无法录取。

要注意分清科类,文科考生要从文科类《专业目录》中选择高校和专业,理科考生要从理科类《专业目录》中选择高校和专业。 591考研网

专业代码通常由6位阿拉伯数字组成

前两位代表专业所在门类,中间两位代表专业所在学科,最后两位代表改专业的标识符号。专业代码就是大学,或者其他专科学校,其专业的代码,其实大学也有自己的代码。

举例:如果某大学的代码是0001,该大学的机械工程专业的编号是01。那么该大学的机械工程专业的专业代码就是01。在填报专业时,需要直接打出专业代码,而不是专业名称。

1、考研专业前面的代码是专业代码,方便计算机和考生识别以及研究生招生管理。

2、专业代码前2位是学科大类,即:01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。

3、专业代码还可以区分学硕、专硕,凡是第3位数字为5的专业就是专硕。如020204金融学是学硕,025100金融是专硕。

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考研常识:全国一级学科专业目录及名称代码表(3)?

门类名称:工学 门类代码:08
一级学科名称一级学科代码二级学科名称二级学科代码力学0801一般力学与力学基础080101固体力学080102流体力学080103工程力学080104机械工程0802机械制造及其自动化080201机械电子工程080202机械设计及理论080203车辆工程080204☆光学工程0803☆光学工程080300仪器科学
与技术0804精密仪器及机械080401测试计量技术及仪器080402材料科学
与工程0805材料物理与化学080501材料学080502材料加工工程080503冶金工程0806冶金物理化学080601钢铁冶金080602有色金属冶金080603动力工程及工程热物理0807工程热物理080701热能工程080702动力机械及工程080703流体机械及工程080704制冷及低温工程080705化工过程机械080706电气工程0808电机与电器080801电力系统及其自动化080802高电压与绝缘技术080803电力电子与电力传动080804电工理论与新技术080805电子科学
与技术0809物理电子学080901电路与系统080902微电子学与固体电子学080903电磁场与微波技术080904信息与通信
工程0810通信与信息系统081001信号与信息处理081002控制科学
与工程0811控制理论与控制工程081101检测技术与自动化装置081102系统工程081103模式识别与智能系统081104导 航、制导与控制081105计算机科学
与技术0812计算机系统结构081201计算机软件与理论081202计算机应用技术081203建筑学0813建筑历史与理论081301建筑设计及其理论081302城市规划与设计(含∶风景园林规划与设计)081303建筑技术科学081304土木工程0814岩土工程081401结构工程081402市政工程081403供热、供燃气、通风及空调工程081404防灾减灾工程及防护工程081405桥梁与隧道工程081406水利工程0815水文学及水资源081501水力学及河流动力学081502水工结构工程081503水利水电工程081504港口、海岸及近海工程081505测绘科学
与技术0816大地测量学与测量工程081601摄影测量与遥感081602地图制图学与地理信息工程081603化学工程
与技术0817化学工程081701化学工艺081702生物化工081703应用化学081704工业催化081705地质资源与地质工程0818矿产普查与勘探081801地球探测与信息技术081802地质工程081803矿业工程0819采矿工程081901矿物加工工程081902安全技术及工程081903石油与天然气工程0820油气井工程082001油气田开发工程082002油气储运工程082003纺织科学
与工程0821纺织工程082101纺织材料与纺织品设计082102纺织化学与染整工程082103服装082104轻工技术
与工程0822制浆造纸工程082201制糖工程082202发酵工程082203皮革化学与工程082204交通运输工程0823道路与铁道工程082301交通信息工程及控制082302交通运输规划与管理082303载运工具运用工程082304船舶与海洋
工程0824船舶与海洋结构物设计制造082401轮机工程082402水声工程082403航空宇航科学与技术0825飞行器设计082501航空宇航推进理论与工程082502航空宇航制造工程082503人机与环境工程082504兵器科学
与技术0826武器系统与运用工程082601兵器发射理论与技术082602火炮、自动武器与弹药工程082603军事化学与烟火技术082604核科学与技术0827核能科学与工程082701核燃料循环与材料082702核技术及应用082703辐射防护及环境保护082704农业工程0828农业机械化工程082801农业水土工程082802农业生物环境与能源工程082803农业电气化与自动化082804林业工程0829森林工程082901木材科学与技术082902林产化学加工工程082903环境科学
与工程0830环境科学083001环境工程083002☆生物医学工程0831☆生物医学工程083100食品科学
与工程0832食品科学083201粮食、油脂及植物蛋白工程083202农产品加工及贮藏工程083203水产品加工及贮藏工程083204

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普通高等学校研究生专业目录 考研扫盲:中国研究生学科专业目录建设的历史?

考研扫盲:中国研究生学科专业目录建设的历史?

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研究生和本科学科专业目录是高等教育工作的一项基本文件,反映人才培养的业务规格和工作方向,是设置(调整)专业、制定培养方案和培养计划、实施人才培养的重要依据,今天猎考考研小编整理了“考研扫盲:中国研究生学科专业目录建设的历史”相关内容,供大家参考。研究生和本科学科专业目录实质是对不同学科专业进行的一种重新编排,是对整个知识体系的划分设定。因此,修订研究生和本科学科专业目录,推动学科专业的分类调整,服务于高等教育事业,服务于创新人才培养,成为提高高等教育质量的基本思路之一。
中国高等教育学科专业目录由研究生学科专业目录和本科生学科专业目录组成,其中研究生学科专业目录分为学科门类、一级学科和二级学科三个层级。我国中国研究生学科专业目录经历了四次分类调整,每个阶段情况如下:
第一阶段:********年
(一)《试行草案》背景
在1981年高等学校和科研机构进行第一批学位授权申报时,申报的学科专业,大多数学科相当于二级学科,但有的是研究方过于窄也有的把几个专业合在一起成为一个大学科,又过于宽。在学位授权审核初审时,各部委曾对申请的学科专业进行了调整。为了做好第一批学位授权的复审工作,教育部对各部门审核工作中拟订的学科专业目录进行了汇总,并参照了外国的学科专业目录,拟定了一份《高等学校和科研机构授予博士、硕士学位的学科、专业目录(草案)》,供1981年7月26日至8月2日召开的国务院学位委员会学科评议组第一次会议讨论修改。1983年3月15日国务院学位委员会第四次会议决定公布、试行此《试行草案》。
(二)《试行草案》主要内容
《试行草案》将学科专业分为十个学科门类,它们是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学和医学。
在十大学科门类中共设置了63个一级学科,其中哲学门类1个,经济学门类1个,法学门类5个,教育学门类3个,文学门类3个,历史学门类1个,理学门类12个,工学门类25个,农学门类6个,医学门类6个。63个一级学科是:哲学经济学法学,政治学,国际政治和国际关系,社会学,民族学教育学,心理学,体育中国语言文学,外国语言文学,艺术学历史学数学,物理学,化学,天文学,地理学,地球物理学,地质学,大气科学(气象学),海洋学,生物学,管理科学,自然科学史力学,机械设计与制造,仪器仪表,金属材料,冶金,动力机械及工程热物理,电工,电子学与通讯,计算机科学与技术,建筑学,土建、水利,测绘,非金属材料,化学工程和工业化学,自动控制,管理工程,地质勘探、矿业、石油,铁路、公路、水运,船舶,纺织、轻工,林业工程,原子能科学与技术,航空与宇航技术,兵器科学与技术,技术科学史农学,畜牧,兽医,农业机械化与电气化,林学,水产基础医学,临床医学,公共卫生与预防医学,中医,中西医结合,药学。
《试行草案》共列638种学科、专业(二级学科),其中,哲学10个,经济学24个,法学37个,教育学34个,文学51个,历史学13个,理学88个,工科234个,农学59个,医学88个。
为了培养军事学高级专门人才,1983年12月5日召开的国务院学位委员会第3次会议决定增设军事学学位,并在国务院学位委员会学科评议组中增设“军事学评议分组”。军事学下设9个学科专业,即军事思想、战略学、战役学、战术学、战争动员学、军制学、部队指挥学、军队政治工作学、军事后勤学。
(三)《试行草案》存在的问题
《试行草案》也存在一些问题,主要是:①有些专业口径宽窄不适当,有的划分过细、偏窄②受管理体制的影响,有的专业按行业划分,使一些内涵基本相同的专业分别设在不同的一级学科之下③一些新兴、边缘学科方面的专业未及时补列。同时,由于经过三批博士和硕士学位授予单位的审核和几年来招收、培养研究生及授予学位工作的实践,对如何调整和修订学科专业目录积累了一些经验。
第二阶段:********年
(一)《原目录》背景
针对1983年《试行草案》出现的各种弊端,国务院学位委员会做出了修订与调整《试行草案》的决定,并且规定了修订原则:是以《试行草案》为基础,结合国民经济和社会发展对人才的需求二是学科专业划分以学科自身内涵为主,适当考虑业务部门的特殊需要三是划分过细偏窄的专业要适当归并,专业名称要规范、准确,能够科学反应学科内涵四是增加_些比较成熟的新兴、边缘学科与反映当代科学技术和文化发展趋势的专业五是处理好与本科生专业设置的关系,凡是不适宜于培养研究生的学科专业不列入。
(二)《原目录》主要内容
1990年11月正式颁发了新的《高等学校和科研机构授予博士、硕士学位的学科、专业目录》,共设置了11个学科门类,72个一级学科和620个二级学科。与1983年的《试行草案》相比较,学科门类的数量上没有变化,但一级学科增加了8个,二级学科减少了27个。
(三)《原目录》存在的问题
随着科学技术的高速发展,特别是随着我国由计划经济向社会主义市场经济体制的转变、高等教育管理体制改革以及学位与研究生教育改革的不断深化,现行专业目录已不能完全适应发展的需要,主要问题是一级学科设置不规范二级学科划分过细,学科面偏窄等。
第三阶段:********年
(一)《新目录》背景
1995年4月,国务院第十三次会议提出,要选择适当时机,对现行专业目录进行调整,主要出发点是拓宽学科面,为学位授权审核方式的改革打基础。同年10月,国家教委召开了全国研究生工作座谈会,下达了《关于进一步改进和加强研究生工作的若干意见》。会议提出,“九五”期间研究生教育工作的重要任务之一,是优化和调整培养研究生的学科专业结构,首先做好专业目录的修订工作。1996年第14次国务院学位委员会会议做出决定,对1990年颁布的《高等学校和科研机构授予博士、硕士学位的学科、专业目录》进行修订,修订的主要原则是:科学、规范、拓宽修订的目标是:逐步规范和理顺一级学科,拓宽和调整二级学科。
(二)《新目录》主要内容
1997年国务院学位委员会颁布了新的《高等学校和科研机构授予博士、硕士学位的学科、专业目录》,共设置学科门类12个,一级学科89个,二级学科386个。2005年12月增设了“马克思主义理论”一级学科,取消了二级学科“马克思主义理论与思想政治教育”2008年4月在马克思主义理论一级学科内增设“中国近现代史基本问题研究”二级学科。这样,1997年的《高等学校和科研机构授予博士、硕士学位的学科、专业目录》共有12个学科门类,一级学科89个,二级学科387个。
(三)《新目录》存在的问题
各学科门类所包含的一级学科数相差悬殊,哲学和历史学门类,在历次修订中始终只有一个一级学科而工学门类,在历次修订中,至少包含25个一级学科。这说明,就是在新目录中12大学科门类宽窄不同,划分的标准不统一。事实上,哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学这6个学科门类都属于人文和社会科学,应该和理学、工学、农学、医学、管理学门类并列,即人们通常所称的“理、工、农、医、管、文”6个学科门类。在新目录中,仍然将人文学科门类拆散后与其它大门类并列是不甚适宜的。借鉴国外多数国家在高等教育管理与专业、学位管理中都不设学科门类的经验调整学科门类或取消学科门类应该成为我国研究生学科、专业目录发展趋势之一。鉴于我国是按学科门类授予学位的现实,调整学科门类更符合我国国情。
尽管新目录中的专业数比原目录中减少了41.7%,调整的力度己经很大,但是和国外相比,学科、专业数仍然偏多,仍有381种。前苏联设专业近500种,但俄罗斯已调整至80种日本也只有77种,而且大体上相当一级学科。因此,进一步减少专业种类(二级学科)甚至取消二级学科,应该成为我国研究生学科、专业目录发展的又一趋势。国家按一级学科进行学位授权审核,培养单位根据社会、经济发展的需要按二级学科自主培养研究生,或者说,一级学科是指导性的,二级学科是参考性的。
随着科技和社会经济的发展,1997年的《高等学校和科研机构授予博士、硕士学位的学科、专业目录》也出现了很多矛盾与问题,迫切需要进行修订。此次增设了一些知识体系须重新划分的学科、与国家产业发展和改善民生有关的国家亟需学科、具有前瞻性且有较大社会需求的学科和国家特殊需要的学科,并且给人才培养和学科交叉留有空间,增加了艺术学门类。这样,新的学科门类共设置了13个学科门类、109个一级学科,对2个一级学科进行了更名,没有设立二级学科。
第四阶段:2011年-至今
(一)《目录》背景
根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》(学位〔2009〕10号)的规定,《学位授予和人才培养学科目录》分为学科门类和一级学科,是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据,适用于硕士、博士的学位授予、招生和培养,并用于学科建设和教育统计分类等工作。学士学位按本目录的学科门类授予。本目录是在原《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997年颁布)》和《普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)》的基础上,经过专家反复论证后编制。
(二)2011年《目录》内容
2011年3月,国务院学位委员会和教育部颁布了《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(学位[2011]11号)。此次增设了一些知识体系须重新划分的学科、与国家产业发展和改善民生有关的国家亟需学科、具有前瞻性且有较大社会需求的学科和国家特殊需要的学科,并且给人才培养和学科交叉留有空间,增加了艺术学门类。这样,新的学科门类共设置了13个学科门类、109个一级学科,对2个一级学科进行了更名,没有设立二级学科。
(三)2011年《目录》问题
(1)各学科门类所包含的一级学科数量差距依旧很大。
学科门类口径有大有小,其涵盖的一级学科数量差异较大。2011新学科专业目录新增“艺术学”门类,学科门类增至13个,一级学科109个,平均每个门类有8.4个一级学科,而哲学、经济学分别仅有1个和2个一级学科,而工学和理学分别有38个和14个一级学科,学科门类的宽窄口径不一。2018年新增网络安全空间学科,因此现有39个工学学科。
(2)研究生学科专业与本科生学科专业的衔接问题有待解决。
我国目前实行本科专业目录与研究生学科专业目录各自独立运行、独立管理的模式。本科专业目录也分三级,分别称作“学科门类、专业类、专业”,和研究生学科专业目录中的“学科门类、一级学科、二级学科”相对应。教育部新颁布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中,学科门类与2011年学科专业目录的学科门类基本一致,共13个学科门类92个专业类和506种专业,和研究生学科目录存在着较大差异。统筹考虑博士、硕士和学士三级学位的学科目录设置,建立一个分层管理的、有利于人才培养和学科发展的、既稳定又具有灵活性的学科目录设置与管理机制是一个有待解决的长期问题。
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